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【中文期刊】 张悦 刘晓斌 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 78-81页
【摘要】 在医学教育中,传统教学方法在培养学生自主学习能力和创新能力等方面存在一定的局限性,不利于临床医学专业学位研究生的培养.在住院医师规范化培训过程中,研究生普遍存在临床诊疗思维、临床操作能力以及解决问题能力的欠缺.为应对这些问题,可在肾内科住培...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；肾内科；
- 概要：
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【中文期刊】 孙晓龙 郗宵 等 《中国康复》 2024年39卷3期 190-192页ISTIC
【摘要】 目的:分析讨论在康复医学教学中以问题为基础的教学方法(PBL)和临床数据库联合应用的具体价值和实际效果.方法:以脊髓损伤康复为教学内容,选取本院2021年1月～2021年12月在康复医学科进修的医师200名为研究对象,根据先后将其均分为研究...
【关键词】 以问题为基础的教学方法(PBL)；临床数据库；脊髓损伤；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁琦 雷新军 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 45-48页
【摘要】 目的 探索以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)对心内科住培教学效果的提升作用.方法 本研究纳入 2019 年 11 月至 20...
【关键词】 住院医师规范化培训；以问题为基础的教学法；以案例为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张实 吴辉 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 87-92页
【摘要】 目的 探讨多学科诊疗(multidisciplinary diagnosis and treatment,MDT)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在胃肠外科住院医师规范化培训(简称住培)研究生...
【关键词】 多学科诊疗；以问题为基础的教学法；外科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温定岢 王星 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 41-44页
【摘要】 神经科学知识门槛高、学科壁垒显著,如何建设完善高校神经科学临床科研型人才培训体系是亟需解决的关键问题.笔者针对培养外科医师、完善科研训练模式提出了以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的临床科研训练方案...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 全无瑕 缪延栋 《继续医学教育》 2024年38卷9期 58-61页
【摘要】 目的 通过文献计量学方法分析以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)应用于我国心血管内科专业的发展现状、热点趋势与不足.方法 通过利用中国知网(China national knowledge infra...
【关键词】 发文趋势；以问题为基础的教学法；心血管内科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 向常清 熊晓兰 等 《继续医学教育》 2024年38卷9期 70-73页
【摘要】 目的 分析典型案例联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在重症医学专业学位研究生教学的作用.方法 选择 2021 年 9 月至 2023 年 9 月在重症医学科轮转的研究生 32 名,使用随机数字表...
【关键词】 典型案例教学；重症医学；以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘杨 张欣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 90-95页
【摘要】 随着临床技术的不断发展,医疗设备的临床使用维护管理凸显出其专业性及重要性,如何培养符合临床需求的临床技术人才逐渐成为医疗卫生行业的热点话题.在面临工程专业应用型人才培养方面,文章运用以问题为基础的教学法(problem-based lear...
【关键词】 以问题为基础的教学法；临床工程技术；应用研究；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张立群 贾文蕴 等 《中国临床医生杂志》 2023年51卷6期 755-756页ISTIC
【摘要】 以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)不同于传统教学方法的以教师为主导,PBL教学法以学生为主体,以提出问题、分析和解决问题为框架,小组讨论为主要模式,其目的在于将问题作为纽带整合书本知识和实际应用.该模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 易守会 谢文跃 《现代医药卫生》 2023年39卷12期 2139-2141页
【摘要】 肿瘤科涉及的疾病广泛、病情复杂多变、肿瘤相关知识更新快,这些特征对临床实践提出了更高的要求及更大的挑战.因此,在肿瘤教学工作中,培养缜密的临床思维对于肿瘤专业研究生胜任临床肿瘤工作具有重要的现实意义.以问题为基础的教学法(PBL)目前得到大...
【关键词】 临床思维；肿瘤专业；以问题为基础的教学法；
- 概要：
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