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【中文期刊】 沈扬 尹婉宜 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷17期 11-14页
【摘要】 以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)是人本主义哲学为基础的重要建构主义教学模式,广泛应用于医学教育的不同领域.现代社会人文医学迅速兴起,以PBL为平台的课程改革,打破学科为中心的课程体系,实现了课程体系...
【关键词】 以问题为导向的学习(PBL)；整合医学；协同发展；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 贾友鹏 刘宇 等 《管理观察》 2019年28期 101-103页
【摘要】 目的,分析常规研究生教育中以问题为导向的学习(Problem-based Learning,PBL)模式的局限性和不足,探讨将PBL模式与多学科诊疗(Multi-disciplinary Treatment,MDT)模式相结合后,对于医学研...
【关键词】 医学研究生教育；以问题为导向的学习(PBL)；多学科诊疗(MDT)；
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【中文期刊】 吴慧芳 吴明灿 等 《长江大学学报（自科版）医学下旬刊》 2013年10卷12期 133-135页
【摘要】 以问题为导向的学习(PBL)被教育界普遍认为是一种生动有趣的高效率的教学方法,高等教育发展和神经科学的特点与PBL的精髓完全吻合.探讨了PBL教学模式在神经科学教学中的实施方法以及效果评价,并对PBL教学的体会和存在的问题进行了总结.
【关键词】 以问题为导向的学习(PBL)；神经内科；教学理念；
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【中文期刊】 李珏 黄艳琴 等 《中国卫生产业》 2024年21卷12期 246-249页
【摘要】 临床营养科是临床重要科室.以案例为导向的学习(case-based learning,CBL)和以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)是两种有效的教学方法,在医学教育中应用广泛.本文首先对CBL联合PBL...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨艳琪 庞博 等 《中国卫生产业》 2024年21卷14期 199-201,205页
【摘要】 目的 分析以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)联合以案例为导向的学习(case-based learning,CBL)教学模式在妇科临床带教中应用的效果.方法 选取2022年3月—2023年12月在哈尔...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 贺显晶 王建发 等 《黑龙江农业科学》 2022年8期 119-122页
【摘要】 为适应高等农业类院校对动物医学专业学生培养的新要求,提高课堂教学质量,黑龙江八一农垦大学基于线上病理学公益平台构建兽医病理学特色教学资源库,利用资源库特征性临床病例,将"PBL+CPC"教学模式引入兽医病理生理学和兽医病理解剖学课堂,通过问...
【关键词】 兽医病理学；以问题为导向的学习(PBL)；临床病理研讨会(CPC)；
- 概要：
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【中文期刊】 仇丽霞 柳雅立 等 《继续医学教育》 2022年36卷7期 29-32页
【摘要】 目的 探讨PBL教学法在进修医生脂肪肝学习中的效果.方法 选择2018年3月至2019年3月北京佑安医院脂肪肝中心进修医师为研究对象,共41名.随机分入联合教学组(21名)和常规教学组(20名).联合教学组采用PBL教学+CBL教学+LBL...
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【中文期刊】 王美霞 徐斌 《中国高等医学教育》 2011年8期 100-101页
【摘要】 “以文献为导向的自我学习”(RISE)教学模式是一种适用于医学低年级学生学习前期基础课程教学的PBL教学模式.文章对RISE教学模式在传染病学课程教学中的课程设置及内容、教学方法、及考核方式进行分析,探索多种PBL教学模式在我国临床医学教学...
【关键词】 以文献为导向的自我学习；以问题为基础的学习；传染病学教学；
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【中文期刊】 乔琳 和水祥 《西北医学教育》 2010年18卷6期 1254-1257页
【摘要】 随着医学科学的不断发展及其领域的拓宽,对医学人才综合素质的要求也越来越高,仅依靠传统授课教学法已经无法满足培养合格人才的要求,"以问题为导向的学习"即PBL教学法,作为一种新的教学模式,已被实践证明了它具有良好的教学效果.通过分析我院临床见...
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【中文期刊】 林苇 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 91-94页
【摘要】 目的 浅析以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学法与以案例为导向的学习(case-based learning,CBL)教学法在口腔医学教学中的效果.方法 于2021年1-12月纳入安徽医科大学第一附...
【关键词】 口腔医学；以案例为导向的学习教学法；以问题为基础的学习教学法；
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