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【中文期刊】 苏羚子 陈舲 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷23期 15-17页
【摘要】 住院医师规范化培训制度已经成为培养临床医生从课堂到实践的重要桥梁.然而,对于中医肿瘤医生来说,培养中西医结合思维,建立多学科诊疗模式尤为重要.在现代医院中运用基于多学科诊疗协作(MDT)模式的以问题为导向的教学法(PBL)联合基于案例的教学...
【关键词】 多学科诊疗协作；以问题为导向的教学法；基于案例的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 解翔 蒋卉 《安徽医专学报》 2025年24卷1期 107-109页
【摘要】 目的:探讨在全日制医学本科生教学中以问题为导向的教学法(PBL)在风湿性心脏病超声诊断中的教学效果.方法:选取在安徽医科大学第二临床医学院学习的58名2021级全日制本科生作为研究对象,根据随机数表法分为研究组和对照组.其中,研究组(29名...
【关键词】 以问题为导向的教学法；超声医学；风湿性心脏病；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刁文杰 杨少峰 等 《长治医学院学报》 2024年38卷1期 66-69页
【摘要】 目的:探讨3D打印模型与案例教学法(CBL)、以问题为导向的教学法(PBL)的联合教学模式在心脏外科临床规培学员教学中的应用效果.方法:选择进行住院医师规范化培训的45名医师为研究对象,根据入科时间分为对照组(n=21)和观察组(n=24)...
【关键词】 3D打印模型；案例教学法；以问题为导向的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶文逍 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 86-89页
【摘要】 目的 探究以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在手术室护理实习生无菌技术培训中的应用价值.方法 选取 2021 年 6 月—2022 年 6 月于广州中医药大学第一附属医院手术室实习的 94 名护生进...
【关键词】 无菌技术培训；以问题为导向的教学法；护理实习；
- 概要：
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【中文期刊】 吴琳 王润丰 等 《中国临床神经外科杂志》 2023年28卷9期 599-601页ISTIC
【摘要】 目前,我国神经外科专科医师培训(简称,专培)基地的工作已经开展多年,各专培基地也按照前期制定的培养方案进行了多期的培训,在推动了我国神经外科教育事业的发展的同时,也积累了相应的教学经验.同时,伴随新技术、新材料的不断涌现与发展,神经外科的亚...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 白晶 王海 等 《中国卫生产业》 2023年20卷22期 190-193页
【摘要】 目的 探究分析以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学模式(case-based learning,CBL)双轨教学模式在中医内科学教学中运用的教学效果.方法 选择2020年5月—...
【关键词】 以问题为导向的教学法；以案例为基础的教学模式；双轨教学模式；
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【中文期刊】 门阳 王瑛 等 《中华医院感染学杂志》 2015年12期 2876-2877,2880页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：探讨以问题为导向的（problem‐based learning ，PBL）教学法对医学本科教学在消毒隔离知识培训中应用的效果，加强学生对医院感染消毒隔离知识认知，减少职业暴露发生。方法对2009级和2010级临床医学专业本科生40名...
【关键词】 医学本科生；以问题为导向的教学法；消毒隔离；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟涛 杨柳 等 《癫痫与神经电生理学杂志》 2020年29卷3期 154-157页ISTIC
【摘要】 目的:探讨“以问题为导向的教学法”(PBL)联合“以案例为基础的教学法”(CBL)与讲授式教学法(LBL)对神经内科住院医师规范化培训的应用效果.方法:选取2017～2018年在重庆大学附属中心医院神经内科学习的规培医师40名为研究对象,按...
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【中文期刊】 唐崑 邓昂 等 《临床药物治疗杂志》 2018年16卷1期 61-64页ISTIC
【摘要】 目的:探讨以问题/病例为导向的教学法(PBL/CBL)在医院药师教学中的应用效果.方法:以医院药师规范化培训学员为教学对象开展PBL/CBL教学.以学员作业、课堂评分及问卷调查相结合的方法对教学效果、教学难度及教学过程进行评价.结果:入组4...
【关键词】 以问题为导向的教学法；以案例为导向的教学法；医院药师；
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【中文期刊】 李健 王炎强 《中华养生保健》 2025年43卷5期 108-111页
【摘要】 目的 研究在神经内科住培教学中,整合导师制与问题驱动型教学法(PBL)、案例基础教学法(CBL)的教育成效.方法 选择2022年9月—2023年8月在山东第二医科大学附属医院神经内科住培轮转的58名住培医师作为研究对象,应用随机数表法将所有...
【关键词】 以问题为导向的教学法(PBL)；以案例为基础的教学法(CBL)；导师制度；
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