- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 555
- 21
- 9
- 424
- 18
- 12
- 4
- 3
- 66
- 64
- 26
- 25
- 24
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘洪波 肖跃红 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷21期 1-3页
【摘要】 基于地域优势和行业特色,以弘扬仲景精神,传承仲景文化为目的,在医学高职高专院校开展教学改革.通过开展校园张仲景传统文化特色建设,开发张仲景医学系列教材、进行仲景教学实验班课程改革、加强实验实训增强学生动手能力、进行“现代学徒制”培养试点,丰...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 裴卉 吴海燕 等 《中华中医药学刊》 2008年26卷11期 2382-2383页ISTICPKUCA
【摘要】 仲景医学中蕴涵着丰富的中华传统优秀文化,和谐理念是中华传统文化的精髓.仲景秉承传统文化中天、地、人和谐统一的整体观念,并应用于痰病的诊断与治疗.其"合二为一"的理念,强调彼此和谐相处的思维模式对现代临床仍具有指导意义.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 崔瑞静 崔静豪 等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷7期 843-847页ISTIC
【摘要】 [目的]探析丹波元坚《金匮玉函要略述义》一书的注释特色,以期为研究《金匮要略》提供参考.[方法]运用文献学方法,将《金匮玉函要略述义》一书中所载注文进行归纳整理,结合《说文解字》《说文解字句读》《礼记》等书的相关论述,对《金匮玉函要略述义》...
【关键词】 丹波元坚;《金匮要略》;《金匮玉函要略辑义》;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王晨琳 彭晓鹏 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷19期 26-28页
【摘要】 仲景文化蕴含着丰富的人文精神、医学精神、哲学思想等,是医学生思想政治教育的重要资源."医学仁爱"的理念与高校思想政治理论教育在功能和目的上是一致的.将医学生培养成符合社会发展需求的医德兼备的专业型人才,是国家重点关注的问题之一.在医学生培养...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李明哲 《现代职业教育》 2020年1期 36-37页
【摘要】 受到我国国民经济发展以及物质生活水平不断提升的影响,人们对医疗事业也提出了更高的要求.但是,医学生自身的专业技术以及人文素质相对始终无法满足医疗事业的发展需求,为此,将医学生培养成相应的符合社会发展需求的医术高超、医德高尚的医疗人才就成为国...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李梦华 张瓅方 等 《卫生职业教育》 2020年38卷19期 46-47页
【摘要】 新时代医学生个性独立、特征鲜明,但缺少独立判断能力,医学信仰不坚定.在校期间是医学生价值观形成的重要时期,作为我国医疗卫生事业的接班人,医学生能否在早期医学教育阶段形成正确的价值观,树立救死扶伤、为医疗卫生事业奉献的坚定信念,成为影响其职业...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 燕远伟 《光明中医》 2019年34卷12期 1927-1929页
【摘要】 党的十八大报告中,明确指出高等教育内涵式发展的重要性,不仅要注重思想政治工作的感化与改进,还要切实对学生进行人文关怀与心理疏导,旨在培养学生健康向上的积极心态.对于医学教育而言,只有坚持不懈地抱着仁爱情怀开展教育,才能培育出具有仲景精神的医...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姚斌 《光明中医》 2016年31卷23期 3516-3517页
【摘要】 南阳医学高等专科学校位于仲景故里,长期以来,我校立足医圣故里的文化沃土,传承仲景精神,结合现代大学教育理念,培育出大批具有良好医德和较高医术的优秀毕业生,被社会誉为“仲景学子”.随着社会发展,为更好地培养仲景学子,分别从弘扬仲景精神,文化为...
【关键词】 南阳医学高等专科学校;仲景学子;张仲景;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杜晓平 《学校党建与思想教育(普教版)》 2015年5期 68-69页
【摘要】 在医学教育教学实践中,南阳医学高等专科学校不懈探索,始终以医圣张仲景仁爱情怀教育为着力点,以“坚持立德树人,培育仲景学子”为主题,弘扬医圣精神内涵、展现仲景学子风采,为传承仲景高尚的医德医风提供载体平台,有力地提升医学生的职业发展能力.
- 概要:
- 方法:
- 结论: