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【中文期刊】 鄢菁莹 邓雅琼 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷22期 173-176页
【摘要】 药物分析是高等医药院校药学类专业的一门专业课程,在药品的研发、生产、经营、使用和监督管理等各阶段扮演着重要的角色,而药品具有与人的生命相关性.因此,培养合格的医药从业者和社会主义建设者,是当今各大高校药学教育的重要目标.在高等学校实行课程思...
- 概要：
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【中文期刊】 孙震 张云霞 等 《教育教学论坛》 2021年10期 69-72页
【摘要】 文章提出基于OBE理念的"食品毒理学"课程思政教学内容设计方案,以社会主义核心价值观为基本要素,以学生为中心,以OBE为基本理念,从发掘"食品毒理学"课程中蕴含的思政元素、课程思政理念的培育、部分课程思政案例的实施、多样化的教学方法、多元科...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 靳亚宁 刘慧娟 等 《中国医刊》 2025年60卷4期 437-441页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以成果导向教育(OBE)理念为基础的任务驱动教学法在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)患者健康宣教中的应用效果.方法 选取2023年5月至2024年5月火箭军特色医学中心收治的100例冠心病患者,采用随机数字表法分为对照组和观...
【关键词】 冠状动脉粥样硬化性心脏病；以成果导向教育理念；任务驱动教学法；
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【中文期刊】 马迪 陈婧 等 《医学教育管理》 2025年11卷2期 203-209页
【摘要】 目的 分析和评估基于OBE-CDIO理念下学业考核评价方式在留学生中医内科学线上教学中的反馈效果.方法 在北京中医药大学2019级留学生中医内科学线上教学中,通过调查问卷法分析留学生线上学习的主观评价及客观成绩,以成果导向教育为目标,借鉴C...
- 概要：
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【中文期刊】 汪玉洁 罗红 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 59-62页
【摘要】 目的 探讨基于OBE理念的POA教学策略在护理研究课程改革中的应用效果.方法 选取2018级护理专业学生为对照组,2019级护理专业学生为试验组.对照组采用线上线下混合式教学方案,试验组采用基于OBE理念的POA教学策略.比较两组学生的课程...
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【中文期刊】 殷宪荣 王艳 等 《中国当代医药》 2025年32卷3期 136-141页CA
【摘要】 目的 观察基于成果导向教育(OBE)理念的中医护理技术培训方案在中医院新入职护士培训中的应用效果,确定方案的实用性和有效性.方法 选取2023年10月至2024年3月枣庄市中医医院参加培训的58名新入职护士作为研究对象,按照入职时间分为试验...
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【中文期刊】 于鑫淼 刘红霞 等 《护理学报》 2024年31卷5期 26-29页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的"精神科护理学"课程思政教学改革方法及效果.方法 在北京某医学院校 308 名护生中开展基于OBE理念的"精神科护理学"课程思政教学改革实践.构建基于...
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【中文期刊】 盛雪鹤 殷勤 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 41-44页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcome based education,OBE)和价值树理论为基础的计划-实施-检查-处理(plan-do-check-act,PDCA)联合以问题为基础的教学法(problem based learni...
- 概要：
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【中文期刊】 刘敏灵 戴惠如 等 《中国医药科学》 2024年14卷23期 78-82页
【摘要】 目的 我国医学生的科普课程尚无成熟的教学模式可以参考,本研究将探索成果导向教育(OBE)融合课程思政的模式在《医学科普基础与实践》课程中的应用效果.方法 于2023年4月,选取中山大学2020级和2021级本科生共65名为研究对象,采用OB...
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【中文期刊】 熊晖 田园 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷6期 711-714,719页
【摘要】 基于OBE理念,根据反向设计和正向实施的原则,通过完善课程教学目标、整合线上线下教学资源,创造积极的学习环境,构建了病理学实验课混合式教学模式.问卷调查结果显示,该模式帮助学生明确了学习 目标和要求,有利于学生掌握病理学知识,提高了学生的信...
【关键词】 成果导向教育(OBE)；病理学；实验教学；
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