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【中文期刊】 孟斌 葛强 等 《卫生职业教育》 2024年42卷7期 13-15页
【摘要】 办学理念是学校之魂,反映学校办学宗旨、办学目标、办学策略和教育追求.课程建设是推进教育教学改革的重要手段,也是办学理念的重要载体.新时代背景下,教员要顺势而为,主动参与,厘清办学理念与课程改革的内在关系,让教学理念成为优化课程的引擎,探索出...
【中文期刊】 高萍 张会敏 等 《卫生职业教育》 2024年42卷10期 73-76页
【摘要】 为探索结构化研讨法在任职健康教育课程教学中的应用方式与效果,以来自基层部队的 300 名卫生警士为研究对象,运用结构化研讨法进行健康教育课程教学的组织与实施.教学实践显示,结构化研讨法可激发任职学员的课堂参与热情,挖掘其潜能,汇集其经验和智...
【中文期刊】 江倩 许惠静 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 1-4页
【摘要】 目的:了解海军基层部队目前的心理服务工作现况,以及一线心理工作者对任职教育心理培训课程的具体需求,为今后建立科学系统的培训课程提供依据.方法:运用整群抽样的方法,选取海军基层某单位全部66名心理工作者进行问卷调查.结果:基层单位官兵心理健康...
【中文期刊】 画妍 尼春萍 等 《解放军护理杂志》 2013年30卷8期 9-11,15页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解军队医院护士对军事护理任职教育的需求,为进一步科学推进军队医院护士任职教育提供依据.方法 采用多阶段随机抽样方法抽取10所军队医院在职护士共2800名,使用"临床护士军事护理任职教育需求问卷"对其进行无记名调查.结果 94.0%的...
【中文期刊】 曾友燕 叶文琴 等 《解放军护理杂志》 2013年30卷7期 74-76页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着军队体制和政策改革的不断深入,军队护理队伍建设进入全新的发展阶段.由于军人护士比例明显减少,文职护士作为一支新兴的队伍自2006年起服务于军队,目前已编满配齐,占全军护士总数的13.08％[1].军事斗争卫勤准备的新要求、医学科技飞速发...
【中文期刊】 郑骄阳 陈海燕 等 《解放军医院管理杂志》 2018年25卷5期 471-472页 ISTIC
【摘要】 深化军医大学任职教育实战化教学改革,是培养符合部队发展建设和现代化战争需要的高素质军事医学人才的迫切需要.文章结合实战化教学改革探索实际,提出构建实战化教学课程、改革教学模式、建立联教联训等多项实战化教学改革的基本措施,对推动军医大学任职教...
【中文期刊】 郑骄阳 陈海燕 等 《解放军医院管理杂志》 2018年25卷8期 771-772页 ISTIC
【摘要】 "联教联训"是军队院校任职教育创新发展的时代产物,也是提高人才培养质量的重要途径.探索军医大学任职教育联教联训的措施和方法,有助于推动军医大学任职教育的深化改革,培养高素质的军事医学人才.
【中文期刊】 吴梦莎 蒋忠新 等 《海军医学杂志》 2017年38卷2期 106-108页 ISTIC
【摘要】 海军基层军医是海军卫勤保障的一线主力,其任职能力直接决定着海军部队战斗力建设.本文从任职教育的几个方面分析目前海军基层军医任职教育中存在的问题,并初步提出相应的优化对策.
【中文期刊】 栾晓维 黄婧慧 等 《解放军医院管理杂志》 2017年24卷3期 281-282页 ISTIC
【摘要】 军队院校任职教育,目的是为部队培养适应军事发展的实用型专业性人才.改进教学方法,提高教学质量是作为教育者始终研究的方向.本文针对教研室近两年来在军事医学任职教育上的改革创新进行探讨,采用立体化教学法,提高课堂效率,保证教学质量.
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