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【中文期刊】 崔志强 张萍 等 《智慧健康》 2023年9卷17期 241-244页
【摘要】 目的 探究仿真头模操作在口腔专业实习中的应用效果.方法 选取长治医学院2016级口腔医学专业本科实习生60人为研究对象,将学生分成观察组和对照组,每组各30人.其中,对照组采用传统式教学方法,观察组采用仿真头模教学方法,对比两组教学模式患者...
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【中文期刊】 周永胜 江泳 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷3期 74-76页ISTIC
【摘要】 仿真头颅模型教学系统为口腔修复学临床前期教学提供了一个模拟临床操作的平台.本文结合我院长期的教学经验对该系统在口腔修复学教学中的特点、应用、优缺点、改进措施以及未来的扩展应用进行了全面的阐述.同时指出,口腔医学教育带教教师应当紧密结合临床实...
- 概要：
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【中文期刊】 陈贤珍 陈源 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 146-149页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真模型在耳鼻咽喉头颈专科本科见习带教中的应用效果.方法 选取 2022 年 11 月—2023 年 5 月于中山大学附属第五医院的中山大学 2019级临床医学专业的 89 名五年制本科见习生,根据入科见习时间随机分为对照组(...
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【中文期刊】 黄翠 邬凌 等 《口腔医学研究》 2005年21卷3期 330-332页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:证明与传统的临床前期教学相比,仿真头颅模型教学是否提高口腔修复学教学质量.方法:向武汉大学口腔医学院接受仿真头颅模型教学的2000级学生发放问卷调查,及对额外接受10 h仿真头颅模型教学的2000级和只接受传统实验室教学的1998两个...
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【中文期刊】 权晶晶 韦曦 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2017年11卷4期 242-245页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨Simodent虚拟仿真系统进行龋病备洞教学和传统仿头模备洞教学在评判学生实验成绩上的差异.方法 在中山大学光华口腔医学院口腔医学专业2012级五年制本科生的龋病教学中同时应用Simodent虚拟仿真系统备洞教学和传统仿头模备洞教...
【关键词】 Simodent系统；龋病学；实验教学；
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【中文期刊】 周如玉 游婧 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷3期 40-46页
【摘要】 新型SPOC混合式互动教学模式采用线上的SPOC课程及网络互评学习结合线下的仿真头模实验室口腔临床技能训练及实时评估系统练习,即基于SPOC平台的"翻转课堂"模式,使得线上线下混合式互动教学模式易于实施,实现更有效可控的自主式学习.在口腔临...
【关键词】 SPOC；线上线下混合式互动教学；口腔临床技能实时评估系统；
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【中文期刊】 郭敏 彭志翔 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2016年10卷5期 360-363页ISTICCA
【摘要】 目的：探讨一款合适的显微根尖手术相关教学模具的设计方法，以满足显微根尖手术实验教学的需要。方法已完善根管治疗的离体牙放入翻模模具（橡胶模具）的牙槽中，将红蜡片加热后，手指捏搓成0.5 cm直径的圆球，置于牙根上，并压紧固定；将模盖子上的螺丝...
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【中文期刊】 江虹 《护士进修杂志》 2016年31卷3期 265页ISTIC
【摘要】 目前用于实验教学的新生儿脐带结扎与护理模型有两种,但都存在一定的弊端.一种模型的模拟脐带由软塑料制成,脐带两端设有插头来连接新生儿模型和胎盘.软塑料手感不够真实,且加上插头设计价格昂贵,一次剪断就不可再利用,不利于学生重复练习.另一种模型是...
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【中文期刊】 孙方方 韩宁宁 等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2013年23卷12期 802-803页ISTICCA
【摘要】 良好的口腔修复学实验教学有助于学生更好的掌握修复的理论和实践知识.在实验课教学中,应充分发挥仿真头模系统和多媒体技术的作用,引入问题导向学习的模式,将临床见习和实验课操作有机结合,以提高教学效果.
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【中文期刊】 马雅洁 胡金玉 等 《中国高等医学教育》 2018年11期 20-21页
【摘要】 目的:为了探讨采用仿真头模教学系统及传统牙列模型在牙周病学实验教学中的应用是否对学生理论、实验操作考试成绩有一定的影响.方法:对于新疆医科大学2012级口腔医学专业2012-2班牙周病学实验教学采用仿真头模教学系统,2012-1班采用传统牙...
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