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【中文期刊】 陈敏 《中华养生保健》 2024年42卷20期 121-124页
【摘要】 目的 探讨孕期虚拟仿真技术联合智慧职教云课堂干预对初产妇分娩过程中产程及剖宫产率的影响.方法 选取2020年7月—2023年7月在渭南市第一医院进行孕检和生产的80例初产妇为研究对象,应用抽签法将其分为观察组与对照组,每组40例.对照组产妇...
【中文期刊】 陈冬英 刘颖 《每周文摘·养老周刊》 2024年9期 245-247页
【摘要】 目的:探讨对护理实践教学中应用虚拟仿真技术的效果.方法:选取2020年07月~2021年07月某学校96例护理专业学生,随机均分成对照组和研究组.对照组采用传统教学,研究组采用虚拟仿真技术教学,对比两组学生成绩、评判性思维能力、教学满意度,...
【中文期刊】 孙鑫宇 朱书铔 《医学美学美容》 2024年33卷6期 147-149页
【摘要】 医学美容技术专业知识与技术更新迅速,学生在理论课堂中学到的知识有限.而将虚拟仿真技术应用于医学美容技术专业的专业课中,可以帮助解决现阶段学生参与度不高、学习效果差等问题.本文主要对虚拟仿真技术进行概述,以《医学美容咨询》课程为例,总结医学美...
【中文期刊】 刘莉 杨红萍 等 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2024年24卷1期 208-211页
【摘要】 儿科护理学是现代护理专业学生的必修课程,随着我国经济与医疗科技的快速发展,儿科护理学的实验教学模式也得到了一定的革新,传统的教学方法已经无法满足当下儿科护理人才的培养.本文分析了儿科护理学的教学现状,以及在教学过程中容易存在的问题,并将虚拟...
【中文期刊】 陈俊芳 王霞 等 《妇幼护理》 2022年2卷18期 4333-4335,4342页
【摘要】 目的 分析虚拟仿真技术在助产实践教学中的应用效果.方法 以2019年本院招考的助产专业课程的两个班共计74名本科生作为研究对象.按照实际分班情况,将74名本科生分为A班和B班,每班各37人.A班继续沿用传统教学方法进行教学;B班在A班基础上...