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【中文期刊】 崔诣晨 《中小学心理健康教育》 2022年36期 17-21页
【摘要】 当个体在面对危机和不利处境时,其潜质会被激发和唤醒,生成一种应对困难的精神物质力量,即心理弹性.随着生物学、脑科学和统计学的发展,围绕心理弹性"源"、"流"和"驱动"的多元动力研究兴起.近年来,优势视角开始指导心理弹性研究.相关研究表明,从...
- 概要：
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【中文期刊】 李美华 《中小学心理健康教育》 2025年4期 38-42页
【摘要】 [活动理念]教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》提出,心理健康工作要培育学生热爱生活、珍视生命.《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,生命教育是心理健康教育的...
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【中文期刊】 温滢 《中小学心理健康教育》 2024年32期 32-36页
【摘要】 [活动理念]美国心理学家卡伦·霍妮在《我们内心的冲突》一书中指出,内心冲突是心理困扰的根本原因,其中包括自我与环境、自我与他人、自我与自我之间的冲突[1].特别是在高中阶段,青少年正处于自我统合和价值观确立的重要时期,所以"自我与自我之间的...
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【中文期刊】 张朋佳 韩鹏 等 《现代临床护理》 2023年22卷1期 47-51页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于优势视角理论下急诊科护士抗逆体验的真实感受,为提升急诊护士抗逆力及应对急救工作挑战提供理论依据.方法 采用最大差异抽样法,采用现象学研究方法,对12名急诊科护士进行半结构式访谈,采用Colaizzi分析法进行资料分析.结果 提...
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【中文期刊】 全丽娜 吴晓燕 《中小学心理健康教育》 2023年5期 43-46页
【摘要】 [活动理念]由于初中生在心理发展上具有闭锁性和动荡性的特点,批判性思维还处于发展之中,对自己和事物的认识不够全面理智,因此他们的情绪、行为等很容易受到外界的影响.这导致进入青春期的他们在面对挫折时容易不自觉地陷入对自身消极否定的评价中,例如...
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【中文期刊】 陶巍巍 王跃 等 《中国护理管理》 2018年18卷8期 1051-1056页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查随迁老人社会适应水平及其与人口学资料、自我接纳、孤独感、家庭亲密度和适应性的相关性.方法:采用随迁老人社会适应不良评定量表、自我接纳问卷(SAQ)、孤独感量表中文简化版(ULS-8)、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACES)对1...
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【中文期刊】 吕齐 闫明 等 《中国社会工作》 2021年36期 39-43页
【摘要】 脊柱侧弯作为一种造成身体功能障碍的骨科疾病,除严重影响患者的身体健康外,还会给患者的心理、社会、经济及灵性层面带来不同程度的负面效应.文章采用个案研究的方法,探究基于优势视角的个案管理理论框架,医务社会工作者如何对服务对象的需求和优势进行评...
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【中文期刊】 何艳 覃素娇 等 《养生保健指南》 2021年15期 184页
【摘要】 目的:探讨基于优势视角理论在提高中老年糖尿病前期人群自我管理能力中的应用效果.方法:选择2018年3-12月到我院健康体检中心的中老年糖尿病前期患者80例,随机分为实验组与对照组各40例,两组各退出1例、2例,最终实验组纳入39例,对照组3...
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【中文期刊】 吴小琴 《中小学心理健康教育》 2017年7期 43-45页
【摘要】 一、优势视角理论优势视角(Strengths Perspective)理论的基本假设是每个个人、团体、家庭和社区都有优势;创伤和虐待、疾病和抗争具有伤害性,但它们也可能是挑战和机遇;所有的环境都充满资源(Saleebey, 2004).Li...
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【中文期刊】 单胜华 孟贝 等 《河南医学高等专科学校学报》 2024年36卷5期 630-633页
【摘要】 农村留守儿童作为乡村振兴战略实施道路上的生力军,其能力及素质直接决定着战略的成败.本研究在优势视角理论指导下,以农村留守儿童为研究对象,分析其面对的问题与困境,从优势视角的角度出发,挖掘留守儿童自身及周围环境中的优势资源、保护因素、抗逆力特...
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