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【中文期刊】 王文波 肖晶 等 《健康之友》 2019年9期 159页
【摘要】 神经外科因具有内容抽象且繁杂等特点,实习生在学习过程中普遍反映难度较大、知识难以掌握,难以达到预期的学习效果[1].因此,如何优化教学方式激发实习生的学习主动性,促进教学有效性的提升是神经外科带教教师需要思考的一大问题.随着教学方式的改革,...
【关键词】 优化多模式综合教学法；神经外科；实习教学；
- 概要：
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【中文期刊】 罗孝平 《健康之友》 2019年8期 72-73页
【摘要】 目的:讨论影响心内科临床护理带教质量的因素与干预措施.方法:选取2017年3月-2018年3月,我院心内科68名实习护理人员,按照带教方法差异,分组各34名,观察对照组(实施常规带教方法)、研究组(实施多元化教学法)带教结果.结果:对照组对...
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【中文期刊】 黄玲 徐磊 《临床眼科杂志》 2015年3期 277-279页ISTIC
【摘要】 目的探讨如何充分利用有限的教学课时，提高眼科学的教学质量及培养高素质的眼科人才。方法（1）改进传统的教学方法，引入以问题为基础的教学法；（2）应用多媒体优化教学过程；（3）教学中注重对学生进行综合能力的培养：要注重学生临床思维模式和能力的培...
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【中文期刊】 杨凤翔 陈蕾 《中国康复》 2015年2期 156-157页ISTIC
【摘要】 目的：：探索多元化教学模式在《康复护理学》临床见习教学竞赛中的使用效果。方法：综合运用病例学习法、角色体验式教学法、参与式教学法、互动教学法、问题讨论式教学法、以学生为中心等多元化教学法进行临床见习,让护生、护理专家及同事对教学效果进行评价...
- 概要：
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【中文期刊】 孙文清 高群英 等 《考试周刊》 2014年76期 160页
【摘要】 教学法直接影响教学质量和教学目标的实现,对综合性、实践性较强的园林专业Photoshop教学更是如此.作者通过对语言教学法、直观演示法、任务驱动法等三类主要教学法综合应用加以分析,为优化园林Photoshop教学模式、提高教学质量提供一种新...
- 概要：
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【中文期刊】 华子义 刘振国 等 《实验室研究与探索》 2013年32卷7期 146-148页
【摘要】 在生物工艺学课程的长期教学实践中,进行了教学内容、教学模式、多媒体课件、课程网站、实验教学等多方面的改革:①优化和整合出符合教学大纲要求,能反映本学科新成果的课程内容体系;②编制多媒体课件和建设课程教学网站,实现课程教学信息化;③运用问题教...
- 概要：
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【中文期刊】 郭素芬 安锦丹 《牡丹江医学院学报》 2011年32卷6期 65-66页
【摘要】 病理学是临床医学的一门重要基础课,它如同一座宏伟的桥梁,联系着基础医学与临床医学,是医学生迈入医学殿堂的必经之路.能否学好病理学将对学生后期临床课程的学习以及今后的医学实践起到非常重要的作用[1].面对飞速发展的现代医学理论,我们的病理学实...
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