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【中文期刊】 麦笑芳 《实验室检测》 2024年2卷4期 77-81页
【摘要】 目的 随着工业化进程的加快,工业废水和废气中的重金属污染日益成为环境保护的一大挑战.本研究旨在利用电感耦合等离子体发射光谱法(Inductively Coupled Plasma Optical Emission Spectrometry,...
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【中文期刊】 蔡盼盼 《中学生物教学》 2023年5期 70-72页
【摘要】 以"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验为例,结合学生生活实际,通过改变实验材料、优化实验装置等措施,提高学生的课堂参与度,培养学生的理性思维和实验设计能力.
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【中文期刊】 刘晓丰 刘付香 等 《中学生物教学》 2023年24期 66-68页
【摘要】 在初中生物学教学中,部分实验因选材不当、操作过程复杂而影响实验的效果.以试管装置建立蚂蚁行为实验模型、以蚂蚁为实验材料,优化"酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响"和"蚂蚁的通讯"两个实验,引导学生进一步认识吸烟对人体的危害以及蚂蚁是如何进行通...
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【中文期刊】 殷歌 《生物学教学》 2018年43卷4期 49-50页PKU
【摘要】 本文针对苏科版初中生物学教材中常见的几个实验,指出其中常被忽视但又关系到实验成败的细节并加以改进,旨在引起广大教师对实验细节的关注,并通过优化细节提高实验教学效果.
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【中文期刊】 卢韫 王顺昌 等 《生物学杂志》 2010年27卷4期 103-106页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 醋酸纤维素薄膜电泳(PAME)由于其微量、快速、简便、分辨力高等优点,目前已成为高校生化实验常规项目之一,并被广泛应用于血清蛋白、糖蛋白等生物大分子的临床分离与检测.但它也是在:生化实验中影响因素较多、较为复杂并难以取得理想效果的实验.实验...
- 概要:
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【中文期刊】 孙洪敏 《生物学教学》 2006年31卷10期 42-43页PKU
【摘要】 实验教学在生物学教学中占有重要地位,随着课改的深入,对生物学实验教学也提出了新的要求.本文主要从优化实验设计思想、优化处理实验内容、延伸创新空间三个方面阐述如何开展实验教学,培养学生创新能力.
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【中文期刊】 邢菊芳 《生物学通报》 2017年52卷7期 29-31页ISTICCA
【摘要】 以“探究小肠适于消化吸收的特点”实验为例,从实验目的、实验材料和步骤、学习过程等方面进行了优化,从而提高实验效率,促进课堂概念的生成.
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【中文期刊】 赵杰 官守涛 等 《中国医药导报》 2012年09卷16期 163-164页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨实验分组的优化对提高实验课教学质量的影响.方法 通过对学生实验分组进行优化,以优化分组班与传统分组班学生实验考核成绩的比较及优化班学生反馈意见为主要指标,评价优化实验分组的效果.结果 优化分组班学生实验考核成绩明显优于传统分组班,...
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【中文期刊】 文凤菊 《才智》 2015年17期 68-68页
【摘要】 通过应用多媒体对图像、文字、声音等的综合处理,达到图、文、声音并茂的情景效果,使看不见、摸不着、抽象的问题直观形象化。利用多媒体优化实验教学模式,能大大提高实验教学效率和教学质量。
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【中文期刊】 孔德霞 王益光 等 《中国西部科技》 2009年8卷23期 106-107页
【摘要】 新形势下,普通医学院校的实验教学管理模式己不能很好的适应和满足培养高素质创新型人才的需要,优化和改革实验教学模式势在必行,改革目前这种相对滞后的管理模式,积极探索多层次、模块化的新型实验教学管理模式,着力培养学生的自主创新能力.
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