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【中文期刊】 盛翼林 《卫生职业教育》 2006年24卷17期 34-36页
【摘要】 根据职业技术学校面临的新问题、新情况和新挑战,结合多年的教学经验,探索优化课堂教学全过程的策略和方法.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王月琴 《农垦医学》 2005年27卷3期 217-219页
【摘要】 运用多媒体授课是高等院校普遍采用的教学手段,但实际上有相当一部分并没有取得预期的教学效果,未能实现教学过程的最优化.本文针对在运用多媒体授课过程中常容易出现的问题进行了探讨和研究,并提出了相应的措施及解决方法,概括了在制作CAI课件中应遵循...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙冶 刘光焱 等 《沈阳医学院学报》 2024年26卷1期 104-107页
【摘要】 目的:优化教学方法、调整教学内容及改革考核模式,提高医学微生物学的教学质量.方法:将同专业的2020级和2021级学生分为对照组和教改组,对照组采用传统教学法,教改组采用"线上+线下"混合式教学模式,融入线上学习资源和课程思政到理论内容,全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程轩 《中学生物教学》 2024年3期 58-60页
【摘要】 "探究温度对淀粉酶活性的影响"实验采用DNS法、借助分光光度计定量测定淀粉酶活性.但在实践中发现,该实验存在操作量大、所需时间较长、实验结果不理想等问题.基于此,对实验材料和操作方法进行优化与改进,提高实验的可操作性,提升实验效果,同时提出...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭词艳 周冬初 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 163-167页
【摘要】 在教育改革不断深化的背景下,药物经济学教学存在的弊端逐渐暴露,这需要教师更新教学理念,将"慕课+翻转课堂"教学模式应用于药物经济学教学之中,提高课堂教学的效率.文章从概述"慕课+翻转课堂"教学理念展开,明确慕课与翻转课堂结合符合教育改革要求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘兰 段妔 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷5期 28-31页
【摘要】 新形势下,随着微课、慕课、翻转课堂的融合发展,混合式教学将传统课堂教学与在线学习的优势互为补充,以达到学习效果的最优化.如何有效整合资源,设计技术促进的"互联网+MOOC"翻转课堂在检验医学教育教学改革中探索应用,实现具有专业特色的信息化教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨计明 《生物学通报》 2022年57卷3期 39-41页ISTICCA
【摘要】 在广东省教育研究院主办的"南方教研大讲堂"背景下,初步研究了"南方教研大讲堂:优化生物科学实验发展学科核心素养"第10场高水平教研促进教师专业发展的研究背景、主题策划、组织实施及教研效果,并对"南方教研大讲堂"的发展前景作了进一步探讨.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 何朝辉 孙越龙 《创新创业理论研究与实践》 2022年5卷11期 138-140页
【摘要】 2017年12月,中共教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,启动了"三全育人"综合改革试点,将高校思想政治工作融入人才培养各环节.高校"第二课堂成绩单"制度是贯彻立德树人、服务学生成长的重要平台.该文在"三全育人"背景下,...
【关键词】 "三全育人"；"第二课堂成绩单"制度；路径优化；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 田云芳 楚志刚 等 《宁夏农林科技》 2022年63卷8期 48-52页
【摘要】 近几年来,在新冠肺炎疫情影响的大背景下,云课堂线上教学的优势越发凸显.本文以《插花花艺学》课程为例,从课前准备、课堂活动,以及课后评价3个方面,系统分析了《插花花艺学》课程云课堂教学过程的优化措施以及取得的成效,旨在为后疫情时代线上课程的教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李素霞 袁莉 等 《知识经济》 2022年610卷12期 175-177页
【摘要】 药理学主要是对药物作用机制、规律及其与机体之间的作用关系进行研究,从而能够为临床用药合理性提供保障.由于药理学内容复杂,信息量庞大,因此,要想保证教学效果,必须要对教学理念、方法等进行创新.翻转课堂打破了药理学在教学空间以及时间等方面的限制...
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