换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1566
- 148
- 114
- 351
- 132
- 56
- 11
- 8
- 264
- 153
- 135
- 116
- 110
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 胡蝶 《中国民族博览》 2024年24期 201-203页
【摘要】 蝴蝶元素作为一种具有独特美学的文化属性符号,被广泛运用在传统绘画以及当代的视觉艺术设计中.蝴蝶元素作为我国优秀传统文化之一,拥有着自由、美好的爱情等文化内涵,运用了不同的呈现形式,表达了人们的美好祝福.本文围绕蝴蝶元素在传统与当代视觉艺术设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范郁郁 钟绪君 等 《长沙大学学报》 2023年37卷1期 52-56页
【摘要】 随着乡村振兴战略的实施及在"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"总方针的指引下,当前乡村文化呈现出欣欣向荣的发展状态.但乡村文化蓬勃发展的同时也面临着新的问题:对优秀传统文化的发掘欠缺、对公共文化设施的投入不足、存在过度产业化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丛丛 《畅谈》 2022年6期 98-100页
【摘要】 传统文化是我国文明的精华,是民族之魂和立国之本,它深深影响了人们的思想道德观念和意志品格.高职语文应该成为文化传承的载体,不断地把中华民族优秀的传统文化渗透到教学过程中,使其发挥重要的作用,并逐步增强学生的鉴赏能力、感悟能力、传承能力、创新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张锦雀 《中国医学伦理学》 2019年32卷4期 516-519页ISTICPKU
【摘要】 中华优秀传统文化与医学生医德教育具有一定的关联,可以将两者有效结合.在探讨中华优秀传统文化与医学生医德教育关联性的基础上,分析了将中华优秀传统文化融入医德教育的意义:有助于培养医学生的仁爱精神、责任意识和人格品质,并提出具体的实施路径:丰富...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈云贵 黄智刚 《生物学教学》 2019年44卷1期 64-65页PKU
【摘要】 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记载有很多的生态学现象.尽管古人对这些现象的认识比较朴素、直观,但其中蕴含的生物学原理却十分丰富.在高中生物学教学中对此进行介绍与分析,不仅能让学生感受中华优秀传统文化独特的智慧和理念,还能提高课堂效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹和安 周乐山 等 《解放军护理杂志》 2003年20卷4期 84-85页ISTICPKUCSCD
【摘要】 中华优秀传统文化是先进文化的重要组成部分.西方现代护理理论代表了现代护理发展的趋势."洋为中用、推陈出新"是我们在引进和消化外来文化知识时必须遵循的方针.在引进西方现代护理理论的同时,研究我国传统优秀文化与西方现代护理理论的异同点,及其在我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜言苹 《卫生职业教育》 2019年37卷2期 24-25页
【摘要】 在我国大力弘扬中华优秀传统文化的前提下,在职业教育领域,职业院校大都对中华优秀传统文化不够重视,在弘扬中华优秀传统美德方面也不尽如人意,大部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少,传统文化严重缺失.围绕传承优秀传统文化在职业教育中存在的问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄三平 《卫生职业教育》 2019年37卷2期 54-56页
【摘要】 优秀传统文化是我们国家和民族的精神血脉,也是当代文化发展的沃土.在职业教育中,要怀着高度的文化自信开展优秀传统文化教育与传承工作,发掘传统经典作品的现代意义,把传统经典作品和现代职业教育进行有机衔接,是职业院校传承传统文化经典的重要方向.以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈琳 《卫生职业教育》 2019年37卷6期 35-36页
【摘要】 一个学校想要实现可持续发展,从真正意义上使学生成长、教师成长,就需要走内涵式发展道路.通过传统文化元素运用、优秀传统文化引路、乡情校情文化支撑、融合学校专业特色,达到以中华优秀传统文化为根基,营造良好的人文环境,推动学校内涵式发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄璟泽 《科教导刊-电子版（中旬）》 2019年10期 297-298页
【摘要】 中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体.中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和.中华传统文化亦...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
