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【中文期刊】 白丽 申元英 等 《基础医学教育》 2013年15卷1期 98-100页
【摘要】 教研室建设的主要任务之一是课程建设,课程建设的水平直接影响人才培养的质量.围绕建设医学微生物学与医学免疫学系列优秀课程的目标,从建立优秀教学团队、开展教学改革、加强教研室日常教学工作管理和建立课程网站等方面对医学微生物学及免疫学教研室进行建...
【中文期刊】 任丽平 金连海 等 《吉林医药学院学报》 2012年33卷3期 185-186页
【摘要】 课程建设是专业建设的基础,专业建设是学科建设的关键.因此,课程建设是基础中的基础,其重要性不言而喻.吉林医药学院作为一个新转隶地方的普通高校,及时制定了课程建设规划和实施方案,将课程建设划分为:合格课程、优秀课程和精品课程的三级课程建设体系...
【中文期刊】 陶丽华 董艳辉 等 《通化师范学院学报》 2010年31卷4期 85-86,108页
【摘要】 中药药剂学是中药学专业的主干专业课.通过近几年的课程建设,在优化课程内容、改善教学方法、加强教学技术、强化师资队伍等环节上进行了许多有益的探讨,取得较好的教学效果,被评为院校优秀课程.
【中文期刊】 齐锡位 范钦 等 《卫生职业教育》 2001年19卷3期 70-72页
【摘要】 本文介绍了广州医学高等专科学校参照总后勤部<军队医学高等专科学校优秀课程建设指标体系及评估方案>,对九四届、九五届、九七届(1993~1997年)检验专业<微生物学及检验技术>课程建设的评估情况.结果显示,基本符合优秀课程条件.
【中文期刊】 陈怡然 冯秀芝 等 《中医教育》 2024年43卷4期 83-86页
【摘要】 中华优秀传统文化蕴含着中华传统美德和民族精神,是文化自信的深厚沃土.针灸学作为一门兼具医学与人文科学双重属性的学科,其理论体系的形成受到传统文化的影响与渗透.通过探讨中华优秀传统文化融入针灸学思政教学的必要性和实践路径,规划了思政教学资源库...
【中文期刊】 李远达 《中国医学人文》 2024年10卷7期 19-23页
【摘要】 如何建设好、发展好医学人文教育是目前国内医学教育界广受关注的话题.医学人文教育应注重以潜移默化的方式提升医学生综合素养,梁启超教学法结合了中华优秀传统文化与当代医学教育,成为重要抓手.北京大学《红楼梦与健康文化》课程遵循梁启超"一宗旨、两轴...
【中文期刊】 陈颜夙 《医学教育研究与实践》 2024年32卷3期 279-283页
【摘要】 为实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的教学目标并增强文化传承与文化自信,本研究以弘扬中华优秀传统文化为课程思政核心内容,针对流行病学课程思政中存在的目标模糊、内容脱节、形式及评价单一的痛点,梳理出"固道德品质、植学科精神、培社会责任"...
【中文期刊】 侯雪艳 杨宇 《沈阳医学院学报》 2024年26卷6期 663-667页
【摘要】 目的:探讨与分析中华优秀传统文化融入大学生心理健康课程中的效果.方法:选择本院2023年秋季入学的临床医学专业大一年级360名学生为研究对象,将按照大学生心理健康课程进行常规教学的2023级临床医学专业7~12班学生设为对照组,将在对照组教...
【中文期刊】 席晶晶 《湖北开放职业学院学报》 2023年36卷12期 182-183,187页
【摘要】 在课程思政视阈下,针对当前高职英语教学中华优秀传统文化缺失的现状,解读课程思政的精神意蕴和中华优秀传统文化的核心内容;深入剖析在高职英语教学中融入中华优秀传统文化的现实之需:即国家政策的引领,课程改革的需要和时代发展的呼唤;进而提出在教学中...
【中文期刊】 吴雁丽 彭喜旭 《中学生物学》 2023年39卷10期 80-81,84页
【摘要】 中华优秀传统文化是中华民族生生不息的丰厚滋养,其精神内涵和价值品格需要教师在教学中引导青少年学习领会.义务教育阶段人教版生物学教材中蕴含的中华优秀传统文化主要以传统文学作品、传统工艺生产以及传统民俗文化等方式呈现.通过挖掘教学资源,使中华优...