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          【中文期刊】 顾亮  姚晓燕  等 《科技风》 2023年2期 163-165页

          【摘要】 近年来,山东省全面深化职业教育改革,不断完善现代职业教育体系,产教融合发展成就瞩目.但也要看到大部分院校还在产教融合的探索阶段,各高职院校产教融合效率差别较大,部分院校产教融合效率不理想.本文选取23所优质高职院校进行测评,通过DEA方法计...

          【关键词】 数据包络分析(DEA)产教融合效率优质高职

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          【中文期刊】 花鸥  李妍  等 《江苏高职教育》 2022年22卷4期 41-47,62页

          【摘要】 高质量发展是职业教育发展的时代主题,高职院校的综合实力、人才培养质量、行业特色等成为衡量其办学水平和社会影响力的重要标志.在高水平建设语境下,"特色不彰显""办学同质化"以及"发展内生力不足"等问题日渐成为制约高职院校建设发展的瓶颈.作为职...

          【关键词】 高水平建设语境优质建设高职教育

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          【中文期刊】 黄一波  管丹  等 《职业技术教育》 2018年39卷24期 26-31页

          【摘要】 《悉尼协议》作为国际工程教育认证协议之一,与我国三年制高等职业教育相匹配,成为高职院校新时代背景下创新发展和内涵提升的重要手段.《悉尼协议》为高职院校高水平专业建设提供了国际范式和重要启示.在"新时代"背景下,高职院校在核心理念、相关标准、...

          【关键词】 悉尼协议优质高职专业建设

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          【中文期刊】 杨波  《金华职业技术学院学报》 2018年18卷2期 1-4页

          【摘要】 当前优质校建设背景下,专业型高等职业院校面临着专业布局调整、服务社会、学历提升三大挑战.专业型高等职业院校必须把握高教性和职业性两大教育属性、专业性特色属性、区域性和行业性两大发展属性做好办学定位.专业型高等职业院校要获得更大发展,还必须寻...

          【关键词】 优质专业型高职

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          【中文期刊】 冉福祥  《卫生职业教育》 2018年36卷14期 13-15页

          【摘要】 近年来,我国高等职业教育在国家示范校(骨干校)建设引领下,不断加强内涵建设,主动服务地方经济社会发展.对优质高职院校建设的内涵、目标以及实施优质教育的思路谈谈粗浅认识,以期为建设高水平高职学校提供指导.

          【关键词】 高职优质教育建设目标

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          【中文期刊】 魏敏  《卫生职业教育》 2018年36卷8期 29-30页

          【摘要】 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》提出要在"十三五"期间建设200所优质高职院校,目前各省也已经逐步开始立项建设省级优质高职院校,优质高职院校建设已成为近几年高职领域的热点和趋势.根据河南护理职业学院优质高职院校申报及...

          【关键词】 优质高职内涵建设职业教育

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          【中文期刊】 徐凌  胡月琴  等 《卫生职业教育》 2018年36卷3期 3-4页

          【摘要】 对高职高专院校优质教学资源建设现状与存在的问题进行探讨,提出建设高职院校优质教学资源的意见及建议,从而推动高职院校优质教学资源建设和发展,促进教育公平.

          【关键词】 高职优质教学资源医学教育

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          【中文期刊】 朱文娟  《文教资料》 2015年8期 164-165页

          【摘要】 所谓“优质课堂”,就是要在有限的课堂教学时间内,教师能够完美地实现教师、学生、教学内容的完美融合,已达到课堂教学的最佳状态。当前在实施新课改的教育背景下,大学课堂内容繁多,课时缩短,学生逃课等问题突见明显。对于教育工作者来说,有必要通过创设...

          【关键词】 高职医学院专业课程优质创设

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          【中文期刊】 潘伟男  邓水秀  等 《农业图书情报学刊》 2014年26卷8期 165-168页

          【摘要】 在介绍6S管理理念的基础上,阐述了图书馆实施6S管理的可行性和必要性.湖南食品药品职业学院图书馆以“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估”为契机,在现场工作中导入6S管理理念,从构建高职院校图书馆优质服务平台方面,探讨了图书馆实施6S管理...

          【关键词】 图书馆高职6S管理

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          【中文期刊】 顾立众  郑虎哲  等 《职教通讯》 2014年26期 65-68页

          【摘要】 通过构建“三驱动,四计划,五载体,六实施”的师资队伍建设新模式,建立了一支“校企互融、双兼互聘、双师特色鲜明”的高职院校师资队伍,为江苏食品药品职业技术学院的可持续发展以及提高服务地方产业能力提供优质教师资源保障。

          【关键词】 高职师资队伍建设新模式优质教师资源

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