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【中文期刊】 袁亚美 施慧 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2023年44卷17期 1681-1685页
【摘要】 以教育部创新教学课程大赛为契机,对高等中医院校护理本科中医护理相关课程进行系统改革,注重学生思想、行为及知识实践能力的共同提升,重视教师多元化的教学及评价方式,强调培养目标整合,培养课程内容的革新,凸显中医护理特色,以传承、创新为改革要点,...
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【中文期刊】 窦红莉 吴永刚 《中国医学伦理学》 2025年38卷7期 861-866页ISTICPKU
【摘要】 实践育人是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要环节,对培养高素质中医药人才而言显得格外重要.实践育人是提升大学生思想政治素质的重要环节,是中医药院校推进中医文化传承创新的重要举措和培养高素质中医药人才的重要路径,思政小课堂与社会大课堂结...
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【中文期刊】 董国菊 梁小雨 等 《中华中医药学刊》 2025年43卷1期 1-4页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 汗液是人体重要的体液之一,也是人体的代谢产物,但是汗液检测在疾病诊治中的应用并不广泛.中医汗血同源理论对汗液的认识和临床应用有指导意义,通过系统梳理汗血同源的经典理论,结合临床实践的传承与创新,阐释和丰富了中医汗血同源理论.在此基础上,结合...
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【中文期刊】 王皓 《医学与社会》 2025年38卷4期 102-108页ISTICPKU
【摘要】 由于中医和传统文化之间的深厚关系,中医在现代化转型过程中面临着体量巨大、融合艰难、本末倒置的三重困境.坚持和发展中医技术整体主义,可以在一定程度上解决中医现代化转型的困难.对中医技术整体主义进行理论分析可以发现,中医技术整体主义是理一分殊的...
- 概要：
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【中文期刊】 周士权 刘大会 等 《时珍国医国药》 2025年36卷21期 4162-4166页PKUCSCDCA
【摘要】 《荆楚中医药文化传承与实践》作为校本特色课程,充分发挥入选国家级一流本科社会实践课程的建设优势,立足于社会实践课程培养学生综合能力的目标,构建了突出办学优势和行业特色、深化产教融合育人的多元化社会实践课程教育教学体系,取得了与文化关联、与项...
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【中文期刊】 陈谦峰 王立元 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2025年26卷2期 124-129页
【摘要】 梳理旴江医学的历史发展及其与江西地域文化的相互作用,分析旴江医学在地域文化内涵、传播等领域的贡献,并揭示多元文化对旴江医学的深远影响.提出促进两者融合发展的策略,包括政策支持、资源整合、文化传承与模式创新,并阐述这些策略在教育培训、人才培养...
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【中文期刊】 汤玲玲 赵霞 等 《南京中医药大学学报》 2024年40卷10期 1064-1070页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 江育仁教授基于小儿"脾常不足"的生理病理特点,提出小儿"脾健不在补贵在运"的学术观点,并将"运脾法"作为小儿厌食、泄泻、疳证、缺铁性贫血等脾胃病治疗的首选方法.通过系统剖析江育仁教授"运脾法"的学术内涵、临床实践与传承发展,结合当前研究进展...
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【中文期刊】 李秀岩 冯冬菲 等 《中国医院管理》 2024年44卷8期 84-88页ISTICPKU
【摘要】 中医药、古希腊医学、阿育吠陀和阿拉伯医学被认定为世界四大传统医学.梳理了四大传统医学的教育培训体系.对比发现:中医药重点关注师承关系,理论与实践结合;古希腊医学以强大的理论研究与实验观察为主要特点;阿育吠陀高度重视文化认同为主要特点;阿拉伯...
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【中文期刊】 高星 《广西医学》 2024年46卷7期 949-954页ISTICCA
【摘要】 广西壮族自治区(简称广西)具有独特的生态优势,为推进健康广西打下良好的生态基础,同时已经形成中医药壮瑶医药传承和创新发展,以及大健康服务产业特色.广西以健康生态为核心,积极推动物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明全面高质量发展....
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【中文期刊】 郑红月 诸佳珍 等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷11期 1384-1390页ISTIC
【摘要】 [目的]总结基于需求驱动的中医药古籍校内传播的成果、价值与优势.[方法]通过文献研究、实证研究等方法,在检视当下古籍传播不足的基础上,阐述"需求"要素的决定性价值,并进一步从观念的植入、古籍阅读技术性困难的化解、古籍传播与教学科研接轨、平台...
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