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【中文期刊】 韩洁 崔田 等 《中国科技论文在线精品论文》 2025年18卷1期 277-279页
【摘要】 目的:本研究旨在探究知母产地趁鲜加工与传统加工方法对知母饮片质量的影响,并寻找最优的加工工艺.方法:研究从首次干燥方式、鲜切时含水量、切片厚度、烘干温度等四个方面对知母趁鲜加工工艺进行优化探索,并对比分析知母趁鲜加工饮片与传统加工饮片在主要...
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【中文期刊】 康林之 聂建华 等 《江西中医药大学学报》 2024年36卷1期 110-114页
【摘要】 面对高校课程思政由初始 1.0 版提升为 2.0 版的新挑战,现以中医学专业中药学课程为例,在辅以网络教学平台的整体传统教学过程中,通过系统规划和设计以中医药传统文化统领不同主题的多元思政体系,积极开展了专业课有机融入思政教育,充分发挥专业...
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【中文期刊】 陈海 徐彩霞 等 《长治医学院学报》 2024年38卷6期 466-469页
【摘要】 目的:探讨《临床中药学》教学中融入传统文化教学模式的效果.方法:选取中药学专业二年级学生共93 人,将采用融入传统文化教学模式的学生设为传统文化教学组(n=38),采用常规教学模式的学生设为常规组(n=55).比较 2 组学生期末考试成绩,...
- 概要:
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【中文期刊】 张然 王毅 等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 109-112页
【摘要】 随着高等教育进入新时代和中药产业转向高质量发展阶段,高职院校中药学类专业构建创新实验教学体系已迫在眉睫.文章旨在探索中药学类专业创新虚拟仿真教学实验实训项目,创新"智能+""虚拟现实(virtual reality,VR)+"实验教学体系并...
- 概要:
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【中文期刊】 常惟智 卢柠霞 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷12期 26-29页
【摘要】 中医药学的起源和发展,是根植于中国古代传统文化的深厚土壤,可以说其本身就是传统文化的载体和重要组成部分.在中药学教学中立足传统文化,加强中医思维,不仅可激发学生的学习热情,而且能让学生更加透彻理解中药的功效与应用知识.对于学生强化传统文化意...
- 概要:
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【中文期刊】 罗良涛 刘仁慧 等 《继续医学教育》 2022年36卷11期 73-76页
【摘要】 《中药学》是中医药各专业的基础课程和桥梁课程.课程中思政元素众多,根据其特点和意义,进行分类:1)医德教育,培养对中医药的热爱及专业自信:讲述"杏林"的故事、孙思邈与"大医精诚"的医德规范,引导学生树立良好的医德,通过名老中医的切实有效的案...
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【中文期刊】 史圣华 莫日根 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷21期 3-5页
【摘要】 随着现代互联网业的快速发展,高校传统的教学模式也正在发生变革,否则难以适应现代教学的需求.此文重点阐述了网络教学方法——蓝墨云班课的要求、内容及特点,更重要的是蓝墨云班课如何与中药学的传统教学相结合及其应用,二者结合应用对医学院校中药学教学...
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【中文期刊】 胡莹 何俗非 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷10期 9-12页
【摘要】 中医药现代化已经取得一定成就,未来中医药现代化发展的方向是继承传统和加速创新.目前,我国中药学研究生的中医药理论传承情况不容乐观,主要原因在于研究生掌握的基础理论薄弱,同时中医药思维的培养在研究生阶段没有得到强化,中医药理论的科研实践程度不...
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【中文期刊】 蒋桃 《科技与创新》 2020年21期 6-8页
【摘要】 全国技能大赛是专业及课程教学改革的指挥棒,竞赛所考核的岗位通用核心技术、综合职业能力为相关专业及其核心课程改革指明了方向.基于中药传统技能竞赛资源应用,探索其对中药学专业人才培养目标、课程体系、教学师资、实训教学、联合培养、考核体系等人才培...
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【中文期刊】 谭辉 黄莉 等 《中国民族民间医药》 2020年29卷23期 111-115页
【摘要】 将新型教学模式任务驱动教学与翻转课堂模式相融合,运用于中药学课程教学环节,引导学生运用整体观念和线性思维去认知中药及其理论,构建"点-线-面-体"的多元中药分类体系,并以多元评价体系给予任务评价,提高学生学习效果和综合素质.
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