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【中文期刊】 赵舒蒙 杨延平 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 4-7页
【摘要】 目的 观察动态实践化教学在康复治疗专业学生传统康复方法学课程中的应用效果.方法 选取2021年3月—2021年7月康复治疗学专业学生57名,分为A组(29名)和B组(28名).在教学中,B组采用传统多媒体授课模式,A组采用动态实践化教学模式...
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【中文期刊】 王志灼 李明 等 《中国康复》 2023年38卷11期 701-704页ISTIC
【摘要】 目的:通过对康复治疗学专业本科生就"八步一体"混合式教学模式在《传统康复方法学》课程中的应用效果进行调查,旨在探索出一条将中医传统康复技术与现代康复技术协同发展的路径,为培养中西方康复相融通的高水平应用型康复人才提供新思路.方法:采用目的抽...
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【中文期刊】 周小云 张博洋 等 《交通医学》 2022年36卷4期 430-431,435页
【摘要】 《传统康复方法学》是一门实践性学科,其中经络腧穴是核心内容.针对康复治疗学专业学生的学习困难,通过调整课时顺序,增加实践操作机会,强化重点,将穴位肌肉化等方式,调动学生学习的积极性、主动性,提高学生实践操作能力.
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【中文期刊】 徐基民 《中国康复理论与实践》 2017年23卷2期 246-248页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在康复治疗师的本科教育中教授中国传统康复治疗学,应结合专业实际,课程安排主次分明;多举病案实例,增加学生学习兴趣;重点教学针灸推拿课程,强调实践能力培养;提高师资水平,注重中西医融合.
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【中文期刊】 曹艳杰 王欢 《科教文汇》 2021年13期 116-117页
【摘要】 "传统康复治疗学"课程与思政类课程同向同行,将抗击新冠肺炎疫情贯穿"传统康复治疗学"课程思政教育,实现全程育人.高校应当积极挖掘"传统康复治疗学"课程蕴含的思政育人元素,进行课程思政改革,在提升学生品德修养以及技能的同时,使他们的思想品德、...
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【中文期刊】 许伟丹 吴泽勇 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷7期 19-21页
【摘要】 目的 研究康复治疗学专业本科中国传统康复方法学的教学现状.方法 对2015级和2016级的150名康复治疗专业本科生进行回顾性分析,记录每位学生的基本信息,如性别、年龄、生源地等,在学期末进行理论及实践考核,并进行学习态度、教学满意度的调查...
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【中文期刊】 梅静 朱利欣 等 《中外交流》 2020年27卷30期 15页
【摘要】 课程思政是一个春风化雨、润物无声的过程,教师需要在专业知识传授过程中潜移默化地提升学生的职业使命感和荣誉感,培养学生的人文情怀.新冠疫情期间,央视新闻、国家卫健委召开新闻发布会,提倡大家广泛传播练习八段锦这一传统功法;中科院心理研究所副所长...
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【中文期刊】 程先宽 孙迎春 《中国医药导报》 2014年27期 134-137页ISTICCA
【摘要】 康复医学在我国起步较晚,从20世纪80年代初期引进西方现代康复医学后,康复医学逐渐成为一门应用型的、新兴的医学学科。与此同时,传统中医药学在康复医疗中独特的优势也日益发挥,中医康复学的一些治疗技术已为国外康复医学界所接受,在实践中已取得良好...
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【中文期刊】 王陈妮 刘燕 《卫生职业教育》 2018年36卷3期 64-65页
【摘要】 传统康复治疗学是高职高专康复治疗技术专业的核心课程之一,在"以服务为宗旨、就业为导向"职业教育办学方针指导下,基于康复治疗师岗位需求,从课程目标、教学内容、教学方法、课外实训、考核方式5方面对该课程进行教学改革,可以提高教学质量,培养基础扎...
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【中文期刊】 唐芯 张毅 《心理医生》 2017年23卷13期 295-296页
【摘要】 康复治疗学作为一门实践性较强的专业,其临床教学在整个教学活动中占有重要作用,但目前教学工作仍处在一个起步、摸索阶段,相关教学方法和理念国内鲜有报道.本文根据康复治疗学的教学特点和目的,分别对传统教学法、PBL教学法、案例教学法、临床技能竞赛...
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