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【中文期刊】 丁福来 《中国中西医结合急救杂志》 2023年30卷4期 436-438页 ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 观察体外心肺复苏(ECPR)对急诊成人心搏骤停患者预后的影响.方法 回顾性分析2022 年 1 月至 12 月中山市人民医院急诊科收治的心搏骤停行ECPR治疗的 29 例患者的临床资料,其中 9 例患者住院期间家属放弃治疗,最终纳入患...
【中文期刊】 崔晓磊 高恒波 等 《临床急诊杂志》 2024年25卷7期 377-380页 ISTICCA
【摘要】 院外心脏骤停患者的生存率低,对于传统心肺复苏不能恢复自主循环或者维持自主心律的患者可以通过建立体外膜肺氧合实施体外心肺复苏(extracorporeal cardiopulmonary resuscitation,ECPR).在实施ECPR...
【中文期刊】 朱瑞凯 吕立文 《中国急救医学》 2021年41卷7期 596-599页 ISTICCSCDCA
【摘要】 心脏骤停( cardiac arrest, CA)是非常危急、病死率高的情况之一,表现为意识丧失,心脏停搏,无呼吸或濒死叹息样呼吸,大多数( 70% ~85%)这类事件是由心脏原因引起的[1] ,如得不到及时和有效救治,常导致患者即刻死亡,...
【关键词】 心肺复苏(CPR); 传统心肺复苏(CCPR); 体外心肺复苏(ECPR);
【中文期刊】 许丽君 王龙安 等 《河南医学高等专科学校学报》 2021年33卷2期 250-252页
【摘要】 目的 评价不同模式心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)培训在医学实习生中的应用效果.方法 将接受CPR培训的医学实习生100名随机分为传统教学模式组(34名)、视频指导自学模式组(32名)和模拟急救...
【中文期刊】 刘娟 陈秀琍 等 《中国当代医药》 2020年27卷33期 194-196,200页 CA
【摘要】 目的 探讨翻转课堂式(FCM)教学法与传统教学法在临床心肺复苏教学中的应用效果.方法 选择2018年1~12月南昌大学第三附属医院采取传统教学法的67名实习护生作为对照组,选择2019年1~12月南昌大学第三附属医院实施FCM教学法的67名...
【中文期刊】 鲍磊 《中国保健营养》 2020年30卷7期 392-393页
【摘要】 目的:研究将情境模拟教学法应用于心肺复苏教学中的最终效果.方法:随机选取我院2018级40名实习及规培学生作为本次课题研究对象,随机将其分为研究组和对比组,每组学生20人,研究组学生采用情境模拟教学法,对比组学生采用常规教学方法,对比两组学...
【中文期刊】 李亚娟 吴英会 等 《中国卫生产业》 2019年16卷17期 117-119,122页
【摘要】 目的 比较不同培训方法在低年资护士心肺复苏培训中的效果,从而找出最佳的培训和复训方法.方法 选取2017年9-11月在该院临床工作5年以下的护士104名作为研究对象,采用随机数字法分为综合培训方法组和传统培训方法组,每组52名.传统培训方法...
【中文期刊】 赵魏 《糖尿病天地》 2019年16卷12期 205页
【摘要】 目的 对心脏复苏后患者的急诊护理干预的分析.方法 选取本院2017年3月至2018年6月接诊的心脏复苏病症患者98例作为试验对象,随机将其分为对等的两组:试验组和对照组各49例.试验组使用急诊护理干预,对照组采用传统护理干预,比较两组患者护...
【中文期刊】 江春景 杨峰 等 《心肺血管病杂志》 2015年34卷12期 899-903页 ISTICCA
【摘要】 目的:总结体外支持心肺复苏(ECPR)治疗院内心脏骤停(IH-CA)效果及风险因素.方法:回顾2004年6月至2014年12月,本中心IH-CA的ECPR患者,按体外膜肺氧合(ECMO)辅助结果分为出院存活组和死亡组,统计分析所收集的基本临...
【中文期刊】 岳鹏 王永利 等 《护理管理杂志》 2014年14卷5期 369-371页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨社区护士向家人讲授心肺复苏技能的障碍与顾虑,从而促进心肺复苏技能的宣传和培训.方法 采用质性研究的研究方式,通过目的抽样的方法,对9名社区护士进行一对一的半结构式深入访谈,通过类属分析法分析资料.结果 影响社区护士向家人讲授心肺复...