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【中文期刊】 杜美晨 欧阳艳琼 等 《护理学杂志》 2019年34卷15期 98-101页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 比较和分析中国学者在护理学中文期刊和国际期刊上发表文献的伦理学质量.方法 收集2013～2017年中国大陆作者发表在护理学SCI/SSCI或CSCD期刊上以人为研究对象的实验性文献.采用知情同意、隐私保护、不伤害、伦理委员会审查、公平...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张丹卓 刘雁书 《中国医学伦理学》 2013年26卷1期 118-120页ISTICPKU
【摘要】 在借鉴国内外医学伦理学研究成果的基础上,尝试建立了临床试验论文伦理学定量评价体系,该指标体系分为知情同意、隐私保护、伦理委员会批准、公平性、利益冲突和不伤害六个维度,并制定了各维度具体指标及详细评分标准.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹海林 《实验动物科学与管理》 2004年21卷3期 32-34,36页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随着大量的动物用于科学研究和检验,实验动物的命运和动物实验中的伦理学问题引起了社会的关注.在西方,社会各种成分在长期的争论和对话过程中,相关的动物福利法律法规建立起来,并随着社会的进步不断的完善和补充,建立起了对使用动物进行科学研究及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹海林 《实验动物科学与管理》 2003年20卷z1期 104-106页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随着大量的动物用于科学研究和检验,长期以来,实验动物的命运,和动物实验中的伦理学问题引起了社会的关注.在西方,社会各种成分长期的争论和对话过程中,相关的动物福利法律法规建立起来,并随着社会的进步不断的完善和补充.建立起了对使用动物进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁岳沙 黄先菊 等 《西北医学教育》 2010年18卷2期 361-364页
【摘要】 转型期医学伦理学评价具有其相对性,在追究其原因的基础上总结转型期相对性的特点,即受多元文化的冲击、与科学技术相关联以及体现人类的价值观念,具有时代性.强调评价的意义,概述所面临的挑战,以宽容的态度对待评价的相对性,在建全的法制支撑,正确的公...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李新瑜 朱礼华 等 《继续医学教育》 2024年38卷11期 114-117页
【摘要】 医学伦理学作为医学院校的专业基础课程,致力于培养医学生正确的伦理观念和道德品质,以应对复杂多变的医学实践环境.文章旨在探讨课程思政与医学伦理学实践教学的融合,通过对教学目标、教学载体及教学评价等环节的设计,使学生不仅掌握扎实的医学专业知识,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张锦玉 李致宇 等 《医学与哲学》 2016年37卷5期 79-80,封3页ISTICPKU
【摘要】 调查医学生对医学伦理学的认知情况和对教学质量的评价,结果表明,在学习医学伦理学课程之前,大部分医学生不了解这门课程,学习主动性差;经过学习,医学生了解了课程内容、性质,认识到这门课程的重要性,对教学质量给予较好的评价.医学院校应重视医学伦理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祝敬萍 《医学与哲学》 2016年37卷15期 41-42页ISTICPKU
【摘要】 通过管理实践,指出了医院等级评审标准中有关伦理委员会的问题,包括伦理委员会对医疗技术的实施履行全程监管难、伦理委员会讨论结论记载入相关的病历不够明确.在此基础上探讨了相应的对策:有关部门需真正重视医院等级评审标准的持续改进;侧重于评审中的实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王庆华 《中国医学伦理学》 2015年28卷2期 274-276页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨主题辩论法在《护理伦理学》教学中的应用效果,为护理教育改革提供参考依据.方法 整群选取某护理学院2011级280名护理本科生为实验组,在护理伦理教学中应用主题辩论法;选取2010级285名护理本科生为对照组,采用常规讲授和案例教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于芳 徐玉梅 《中国医学伦理学》 2014年27卷1期 54-56页ISTICPKU
【摘要】 确立科学、有效、合理、操作性强的医学生职业精神培养的评价体系对医学生职业精神的培养和提升至关重要.在明确医学生职业精神培养评价原则的前提下,提出了"四位一体"的医学生职业精神培养评价的内容,确定了评价的主体和评价的过程.
- 概要：
- 方法：
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