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【中文期刊】 黄贇 沈珍珍  等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 117-121页

【摘要】 目的 探讨全科住院医师在儿科轮转期间应用科普+师生角色互换病例讨论教学模式的效果.方法 选取 2019 年 1 月 1 日—2022 年 12 月 31 日在上海市徐汇区中心医院儿科轮转的全科住院医师42 名,随机分成观察组和对照组,各 2...

【关键词】 核心胜任力； 师生角色互换； 全科；

【中文期刊】 石秋月 毛敏  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 189-193页

【摘要】 随着社会经济的快速发展,人们不仅重视生活水平,而且更加关注自身健康,对就医质量的要求逐渐提高,主要包括医疗环境、设备设施、医护人员专业能力这三个方面.为了全面提升临床医生的医学储备知识和专业医疗水平,现已开始推行的毕业后医学继续教育和临床医...

【关键词】 住院医师规范化培训； 科研能力； 培养计划；

【中文期刊】 王孟 高圆圆  等 《中国医院管理》 2024年44卷8期 72-76页 ISTICPKU

【摘要】 目的 探讨以世界家庭医生组织(WONCA)6大核心能力为框架的全科住院医师规范化培训(住培)质量评价体系.方法 以WONCA 6大核心能力为框架,通过文献筛选法并结合开放式问卷调查形式收集质性数据,经过两轮专家咨询确定指标体系,基于现象学的...

【关键词】 世界家庭医生组织； 全科医师； 住院医师规范化培训；

【中文期刊】 文保锋 加依娜·拉兹别克  等 《医学新知》 2024年34卷6期 717-724页 ISTICCA

【摘要】 目的 了解新疆地区临床医学专业学位硕士研究生(简称"临床专硕生")对住院医师规范化培训(简称"住培")的满意度现状,并分析其影响因素.方法 分层随机抽取 2023 年 3 月—6 月在新疆 9 所医院住培的临床专硕生作为研究对象,使用住培满...

【关键词】 医教协同； 临床医学； 专业学位研究生；

【中文期刊】 周恩超  《江苏中医药》 2024年56卷3期 68-70页 ISTICCA

【摘要】 "双轨合一",即住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生教育相结合,是中医硕士专业学位研究生(简称中医专硕)当前的主要培养方式,从2015年实施至今为医药卫生行业输送了一批优秀的人才.目前医药行业对科研能力强、临床技能突出、综合素质高的复...

【关键词】 中医硕士专业学位研究生； 住院医师规范化培训； 中医教育；

【中文期刊】 童萍 王强  等 《国际精神病学杂志》 2024年51卷6期 1756-1761页 ISTIC

【摘要】 目的 调查精神科住培生的生活质量并分析其影响因素,为丰富完善规范化培训理论与实践提供依据.方法 选取江苏省106名精神科住培生作为调查对象,采用问卷法和现场访谈法调查住培生的一般信息和生活质量,采用理论和实践考核的方式评估住培生的临床能力(...

【关键词】 住院医师规范化培训； 健康相关生活质量； 住培生；

【中文期刊】 金晓凤 林心雅  等 《温州医科大学学报》 2024年54卷9期 771-774,封3页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨巴林特小组嵌入医患沟通课程教学后,对培养住院医师规范化培训硕士生(以下简称"住培专硕")医患沟通能力和共情能力的应用效果.方法:招募住培专硕一年级学生60名,随机分为实验组和对照组,每组30名.实验组参与嵌入巴林特小组的医患沟通课...

【关键词】 巴林特小组； 住院医师规范化培训； 硕士生；

【中文期刊】 张云红 沙敏  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 77-81页

【摘要】 目的 观察以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在全科医学专业住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取 2019 ...

【关键词】 以问题为基础的学习法； 以案例为基础的学习法； 全科医学；

【中文期刊】 张巍 何文  《医学教育管理》 2024年10卷2期 255-258页

【摘要】 超声医学专业学位硕士研究生(简称专硕)与住院医师规范化的"双轨合一"培养是我国医学教育的必然趋势,大大地提高了培养成效,学生的临床能力得到了显著提升,然而在较为繁重的临床学习任务中极易导致科研能力培养的不足,通过探讨"双轨合一"培养后专硕在...

【关键词】 超声医学； 专业学位硕士研究生； 住院医师规范化培训；

【中文期刊】 于威威 常青  等 《中国高等医学教育》 2024年2期 136-137页

【摘要】 目的:在麻醉学专业学位研究生与住培并轨教育中引入"双导师制"协同管理模式,探究该模式在提升教育质量与学生职业能力方面的有效性.方法:本研究选取中国医科大学附属盛京医院麻醉专业的60名硕士研究生为对象,通过随机数字表法分为对照组(n=30)与...

【关键词】 "双导师制"； 麻醉学； 专业学位硕士研究生；