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【中文期刊】 肖燕 《中华现代护理杂志》 2014年20卷11期 1330-1332页ISTIC
【摘要】 目的：探讨协同护理模式（ CCM）对慢性稳定期精神分裂症的护理效果。方法将处于康复期的60例慢性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组实施常规护理模式，观察组在此基础上实行CCM模式。入组时和护理半年后利用护士用住院患者观察量...
【关键词】 精神分裂症；协同护理模式；社会功能缺陷筛选量表(SDSS)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵强 冯永花 等 《国际医药卫生导报》 2017年23卷10期 1618-1620页
【摘要】 目的 应用护士用住院病人观察量表(NOSIE)对长期住院复退军人精神分裂症患者进行追踪测评,对比分析不同时期患者的变化,为患者的临床服务提供参考.方法 运用护士用住院病人观察量表(NOSIE)对50例长期住院的慢性精神分裂症患者进行为期4年...
【关键词】 护士用住院病人观察量表；长期住院精神分裂症患者；复退军人；
- 概要：
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【中文期刊】 陈晓燕 《国际护理学杂志》 2014年11期 3057-3059页ISTIC
【摘要】 目的：探讨综合护理干预对精神分裂症伴强迫症状患者疗效的影响。方法100例精神分裂症伴强迫症状患者随机分为观察组和对照组，每组50例；对照组仅给予一般常规护理，观察组在此基础上增加心理认知综合护理干预。用阳、阴性症状量表（ PANSS）、强迫...
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【中文期刊】 刘琳 曾昭祥 等 《国际护理学杂志》 2010年29卷8期 1152-1155页ISTIC
【摘要】 目的 探讨自我管理教育对首发精神分裂症患者社会功能及其生活质量的影响.方法 将116例首发精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各58例,其中脱落5例.对照组常规用抗精神病药治疗和一般的健康教育,观察组在此基础上实施自我管理教育,并随访1年....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱逸人 虞祥娟 《中华现代护理杂志》 2008年14卷10期 1156-1158页ISTIC
【摘要】 目的 探讨健康教育在恢复期精神分裂症患者康复中的作用.方法 将60例患者随机分为观察组30例,对照组30例,两组均经药物治疗病情稳定后入组.观察组予健康教育护理,对照组予一般卫生宣教,共观察12周.采用简明精神病评定量表(BPRS),住院患...
【关键词】 健康教育；精神分裂症；Health education；
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【中文期刊】 刘翠霞 黎丽燕 等 《国际医药卫生导报》 2017年23卷11期 1729-1732页
【摘要】 目的 探讨开展利伯曼康复训练程式对慢性精神分裂症患者的生活质量和用药态度的影响.方法 将120例符合标准的慢性精神分裂症患者随机分组为研究组和对照组,每组60例.研究组由病区护士和利伯曼康复训练师进行系统的利伯曼训练12周.对照组进行常规康...
- 概要：
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【中文期刊】 赵成香 刘桂荣 等 《中国行为医学科学》 2005年14卷11期 1004-1006页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨全程综合干预措施对女性精神分裂症患者病程及愈后的影响.方法将200例女性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,各100例,对研究组患者实施全程综合干预措施1年.分别于入组时、6个月后和1年后进行评估并比较,采用护士用住院病人观察量表...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 翁永振 向应强 等 《中华精神科杂志》 2002年35卷1期 32-35页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨院内康复措施对精神分裂症患者的作用.方法将124例精神分裂症住院患者随机分为措施干预组和对照组,每组各62例.在抗精神病药治疗的同时,对干预组施以小组工作制、院内职业康复的两种技能训练,共10周.出院后随访1年.用简明精神病评定量表...
- 概要：
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【中文期刊】 耿在香 王艳红 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷8期 1109-1111页ISTIC
【摘要】 目的 探讨群组管理对慢性精神分裂症患者生活自理能力的影响.方法 将80例长期住院慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,每组40例.对照组实施常规治疗护理及健康教育,研究组在此基础上参与为期8周的群组管理护理活动.干预前后分别采用日常生活...
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