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【中文期刊】 徐婷 陶金 等 《中国标准化》 2022年7期 237-241页
【摘要】 CNAS认证是国家认证认可监督管理委员会对实验室技术能力的认可,对于提高检测实验室管理水平有积极的推动意义,CNAS管理体系与GMP质量管理体系既有相似的地方也有不同之处,如何将两套管理体系有机融合成为了实验室新的挑战.本文在规范高效管理的...
- 概要：
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【中文期刊】 尹瑞法 陈士福 等 《中国医院管理》 2016年36卷6期 38-41页 ISTICPKU
【摘要】 医德教育体系融合的提出,其目的在于打破传统医德教育的二元孤立格局,促进医德教育的进展及困境消解.首先对医德教育体系融合的内涵进行了界定,并从5个维度探讨了医德教育体系融合的意义.医德教育体系融合模式的实施既需要医德教育理念的重塑,又需要积极...
- 概要：
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【中文期刊】 左坚 徐振宇 等 《安徽卫生职业技术学院学报》 2017年16卷2期 115-116,124页
【摘要】 中药化学作为中药学的主干课程,涉及多门专业课程内容,教学难度大.具象化教学以形象思维为基础,结合逻辑思维形式,可以实现抽象理论的高效传输.笔者以自身教学实践为基础,分析了具象化方法在中药化学课程的教学中对促进多学科知识融合所能发挥的作用,并...
- 概要：
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【中文期刊】 魏佳特 赵文烁 等 《中国医院》 2025年29卷1期 69-72页 ISTICPKU
【摘要】 目的:科学评价公立医院党业融合成效,分析医院总体表现与党业融合程度的相关关系,明确党业融合引领公立医院发展作用机制,为推动公立医院高质量发展提供理论和实践依据.方法:利用前期研究构建的党业融合评价指标体系,选取11所北京市属医院作为样本,收...
- 概要：
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【中文期刊】 武爱红 张青 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷5期 539-547页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和康复胜任力架构(RCF),构建胜任力导向和功能定向的中小学融合教育教师培训课程体系.方法 参照联合国教科文组织和欧盟融合教育相关政策文件,根据中国《"十四五"特殊教育发展提升行动...
- 概要：
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【中文期刊】 刘昭 陈敏霞 等 《中国卒中杂志》 2025年20卷3期 269-276页 ISTICPKU
【摘要】 卒中作为一种高发性疾病,其显著特点包括较高的发病率、严重的致残后果、较高的死亡风险及沉重的经济压力.卒中已成为危害我国居民健康的"第一杀手",亟需实施医防融合下的防治管理工作,以应对疾病挑战,减轻患者和社会负担,提高全民健康水平.本文梳理了...
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【中文期刊】 程长峰 王杰宁 等 《中国卫生质量管理》 2025年32卷1期 14-17页 ISTIC
【摘要】 目的 通过比较医康融合理念下多种康复服务模式,分析不同康复服务模式对临床康复的影响.方法 在81所中国康复医学会医康融合工作委员会会员单位中,选取符合纳入标准的69所会员单位作为本次研究的对象.选取康复服务模式不同的三类医院,分别以康复医学...
【关键词】 医康融合； 康复服务模式； 医康融合量化评价指标体系；
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【中文期刊】 姚军 宋焱焱 等 《浙江医学教育》 2025年24卷2期 65-71页
【摘要】 为了应对医学类院校创新创业教育中存在的问题,中国医科大学将红医精神价值观融入创新创业教育体系,构建并实践了红医精神视域下一核心二系统五育并举的"一二五"创新创业教育体系.通过红医思政实践、赛践育人、师生共创、政策支持等举措,实现了育人理念、...
- 概要：
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【中文期刊】 贾仓仓 丛凡超 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 1-4页
【摘要】 医防融合完善发展为医学人才培养工作增添新的内涵.医防融合的复合性决定医学人才培养需突破传统学科壁垒,融合医学、预防学、公共卫生等多个领域,以适应现代化医疗模式.当前医疗人才培养体系尚未贯彻健康中心理念,未形成跨学科协同培养体系,各学科之间有...
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【中文期刊】 王文忠 黄长征 等 《现代医院》 2025年25卷1期 111-116页
【摘要】 目的 研究旨在探讨某公立三级医院在RBRVS理念指导下,构建业务与财务融合的绩效管理体系的实践成效.方法 研究选取某公立三级医院的口腔颌面外科、康复医学科、普外胃肠科、产科、妇科以及普外肝胆胰甲乳外科、神经外科等七个科室,就2023年1-6...
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