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【中文期刊】 杨岩岩 苏宴锋 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷9期 1435-1440页ISTIC
【摘要】 目的:基于自我决定理论,探讨同伴支持与初中生体育学习投入的关系以及基本心理需要满足与 自主性动机的中介作用.方法:采用同伴支持量表、体育学习投入量表、体育教学心理需要满足量表、原因知觉量表对500名初中生进行调查.结果:同伴支持、基本心理需...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈男 《中小学心理健康教育》 2023年z1期 73-75页
【摘要】 中小学体育专业学生对学习文化课缺乏积极性是一直客观存在且亟待解决的问题,其成因错综复杂,过去由于体育专业教育机制的问题,很难从根本上破解.本文从心理学的角度对体育生学习文化课积极性差的成因进行深入分析,通过一系列激发学习动机、增强学习成就感...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李承龙 《山东体育学院学报》 2022年38卷5期 111-118页
【摘要】 目的:通过研究大学生社会支持、在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机、在线体育学习投入之间的关系,探究在线体育学习投入的形成机制.方法:采用大学生在线体育学习社会支持量表、大学生网络学习自我效能感量表、调节体育行为动机量表、远程学习投...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张允蚌 谭贡霞 等 《运动精品》 2021年40卷10期 3-4页
【摘要】 运用问卷调查法、数理统计法,采用黄希庭编制的学习动机问卷,对江西省赣南师范大学、江西理工大学、井冈山大学和宜春学院四所高校部分体育专业学生的学习动机进行调查统计.结果表明:该四所高校体育专业学生的学习动机总体处于中等水平,在动机内容上更注重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李秋利 《当代体育科技》 2016年6卷16期 61-62,64页
【摘要】 该研究采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对广州体育学院体育教育专业学生理论与专业学习动机进行调查,分析广州体育学院体育教育专业学生理论与专业学习动机,影响广州体育学院学生体育学习动机的因素,并针对调查研究结果与存在问题提出相应的对策与...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩新英 《当代体育科技》 2015年5卷28期 100-101页
【摘要】 体育学习动机是促进学生参与体育活动及进行体育学习的内部动因,是激励和引导学生进行体育学习的一种动力,对学生的体育学习和锻炼起着重要的作用,对大学生体育活动效果和体育锻炼习惯的形成具有一定的影响.正确激发和培养大学生体育学习动机,对提高学生的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 本文针对大专一年级新生对体育课的心理不适应性,提出加强体育学习动机的培养和激发,强调这是学校体育教育的重要课题.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵化斌 王洋 等 《科技视界》 2014年1期 147-147,151页
【摘要】 学校体育是培养学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，大学公共体育课是培养学生体育锻炼终身体育意识的重要部分。本文通过问卷调查法、文献资料法等就公共体育课女生学习动机进行调查和研究。并...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张昌霞 《山西师大体育学院学报》 2007年22卷z2期 36-38页
【摘要】 新世纪的到来,知识经济对现行教育提出了严峻的挑战.如何改变传统的教育观念,正确看待学生,全面培养和激发学生的学习动机,挖掘每一个学生的潜在能力,提高其创新思维能力,把他们培养成21世纪的新型复合人才,是大学教师探讨的一个重要课题.大学生对体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 常平 王志强 等 《张家口医学院学报》 2003年20卷4期 58-59页
【摘要】 学校体育是终身体育的基础,在医学院校中,结合医学生的专业特点激发学生的体育学习动机是发挥学生主体作用,提高教学效果的重要方法和手段.
- 概要：
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