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【中文期刊】 谌谐婉 廖荣霞 等 《中国高等医学教育》 2013年2期 107-109页
【摘要】 体裁教学法是一种基于体裁的教学方法,主要从体裁的角度分析语篇的“因式结构”和语言特点.将体裁教学法应用于八年制本科生的生物医学论文写作教学,对经典的体裁教学模式进行改进,取得了良好的效果.这表明体裁教学法在英文生物医学论文写作教学领域有广阔...
【中文期刊】 董燕 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2013年10期 187-189页
【摘要】 体裁研究对外语教学具有非常重要的指导意义，近20年来体裁理论及其应用研究已取得长足发展，同时也显现出来些问题。在对体裁教学法的理据及其在实践中的优势与不足加以回顾与分析后提出以下观点：体裁教学法的可行性和有效性，在以行业为导向的专门用途英语...
【中文期刊】 杨植 《中国高等医学教育》 2012年7期 92-94页
【摘要】 本文基于ESP课程理论,运用体裁教学法,主要探讨SCI论文写作及中医药专业研究生医学英语写作课程建设的问题.以广州中医药大学为载体,通过问卷调查、访谈等方式,对该课程的现状、需求及效果进行较为深入的分析,并就所存在的问题探索改进和提升的途径...
【中文期刊】 熊荣敏 《西北医学教育》 2009年17卷1期 118-120页
【摘要】 体裁分析可揭示出不同体裁语篇具有的不同语言表现形式和体裁结构,能够通过语篇建构过程,理解特定语篇的语义内涵.医学论文摘要在语篇结构、文体风格、社会功能等方面都具有特定的体裁特征.本文介绍了体裁和体裁分析理论,并对该如何将这些理论应用于医学论...
【中文期刊】 鄂玉荣 《齐齐哈尔医学院学报》 2008年29卷1期 60-61页
【摘要】 写作教学一直是大学英语教学中比较薄弱的环节. 本文从分析了大学生写作能力的现状及造成大学生写作能力差的原因,并就过程法、成果法及体裁教学法进行了阐述,提出了改进大学英语写作教学,提高大学生写作能力的有效途径.
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