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【中文期刊】 龚小琳 《健康女性》 2024年4期 139-140页
【摘要】 目的:对中医适宜技术护理教学中,采用体验式教学法的实践效果进行分析.方法:将云梦县中医医院2022年4月-2023年4月期间接收的42例中医适宜技术护理带教护生作为观察对象,将信息资料纳入计算机系统并随机分成2组,对照组(共计21例,开展常...
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【中文期刊】 朱红梅 周川宇 等 《中国社区医师》 2023年39卷1期 167-169页
【摘要】 目的:探讨基于Kolb理论的体验式教学法在日间手术中心规培护士带教中的应用效果.方法:选取2019年1月-2022年6月在四川省德阳市人民医院日间手术中心规培的60例护士作为研究对象,依据规培时间先后分为对照组与观察组,各30例.对照组采用...
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【中文期刊】 邓声敏 周丽美 《母婴世界》 2023年25期 193-195页
【摘要】 目的:探究体验式教学方法在实习护生眼科护理技术操作中的应用效果.方法:纳入60名实习护生作为研究对象,其中2019年3月至2020年3月期间实施常规教学方法的30名护生作为对照组,2020年4月至2021年6月期间实施体验式教学方法的30名...
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【中文期刊】 翟梦梅 《健康女性》 2023年35期 87-88页
【摘要】 目的:分析情景体验式教学法在创伤骨科低年资护士培训中的应用效果.方法:选取本院创伤骨科2022年1月—12月年在骨科中心低年资护士(工作3年以下)18名作为研究对象,随机分成参照组与实验组,各组15名,参照组实施常规教学模式,实验组实施情景...
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【中文期刊】 王建萍 《健康忠告》 2023年17卷18期 130-132页
【摘要】 目的:探讨在基础护理学教学中应用体验式教学法对护生人文关怀能力的影响.方法:选取64名某高等专科院校21级护理专业学生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组32名.对照组护生应用传统教学法,研究组护生应用体验式教学法.对...
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【摘要】 目的:就不同教学方法在神经外科实践带教中的具体运用进行研究、分析.方法:抽取2020年1月至2021年1月我院神经外科实习生(25名),基于随机数字法的前提下分为对照组(12名)和观察组(13名),实践带教中分别予以传统教学法、体验式教学法...
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【中文期刊】 林娇 罗梅 等 《药店周刊》 2021年30卷14期 178页
【摘要】 目的:分析在泌尿外科临床护理教学中使用体验式教学法的效果和价值.方法:选择2019年9月至2020年9月期间就读的100名护生作为研究对象,随机分为对照组(传统教学模式,50名)和观察组(体验式教学法,50名).对比两组护生理论成绩、实践成...
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