- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 264
- 130
- 9
- 5
- 5
- 5
- 41
- 39
- 31
- 26
- 23
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘珍妮 刘书琴 《婚育与健康》 2025年31卷9期 4-6页
【摘要】 目的:讨论AIDET沟通模式结合适度保护助产护理在自然分娩产妇中的应用.方法:选择我院收治的60例自然分娩的产妇(2022年7月—2024年7月),按照随机分组的方式均分为两组,每组30例,对照组行常规的护理,实验组行AIDET沟通模式结合...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 詹磊 王华 等 《妇幼护理》 2025年5卷4期 894-896页
【摘要】 目的 探讨身体约束等级评估联合6CS护理在ICU患者保护性约束中的应用.方法 选取2022年6月至2023年12月期间本院重症监护病房收治的85例危重症患者作为研究对象.依据随机分组法将患者分为对照组和观察组,每组各42例、43例.对照组采...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈霞 孙莉红 等 《健康忠告》 2025年19卷5期 140-142,189页
【摘要】 目的:分析北京市某二级精神病专科医院病房执行保护性约束专家共识对精神病患者约束时间及约束次数所产生的影响.方法:选取2023年1月至2024年12月在北京市昌平区精神卫生保健院接受住院治疗的400例精神病患者作为研究对象,本院病房自2024...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王淑华 《妇幼护理》 2025年5卷6期 1300-1302页
【摘要】 目的 探究在自然分娩产妇中将AIDET沟通模式与适度保护助产护理方法进行联合应用的临床效果.方法 选取2023年6月至2024年6月期间于本院行自然分娩的100例产妇作为研究对象.采用随机数字表法将产妇分为实验组和对照组,每组各50例.对照...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马丽华 《中国医药指南》 2025年23卷2期 181-184页
【摘要】 目的 分析类风湿性关节炎(RA)患者接受基于保护动机理论的护理干预联合微信延续性护理的临床价值.方法 选取2023年6月至2024年2月厦门市中医院诊治的RA患者中抽取符合纳入与排除条件的80例作为观察对象,分组方法为随机数字表法,共两组(...
【关键词】 类风湿性关节炎;基于保护动机理论的护理干预;延续性护理;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张红梅 《健康之家》 2025年2期 110-112页
【摘要】 目的 探讨全身麻醉下俯卧位手术患者眼睛保护措施.方法 选取2023年2月~2024年2月医院60例全身麻醉下俯卧位手术患者为研究对象,随机分为对照组和研究组各30例.对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予特定的眼睛保护措施,比较两组护...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 宋钰 《妇幼护理》 2025年5卷1期 217-219页
【摘要】 目的 探讨开展舒适护理的保护性约束对神经外科躁动患者并发症的影响及其临床效果.方法 选取2022年7月到2023年7月期间本院收治的60例神经外科躁动患者作为研究对象.利用随机数字表法将患者分成对照组和研究组,每组各30例.对照组实施常规护...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 古宗涛 《中国医药指南》 2025年23卷1期 170-173页
【摘要】 目的 分析基于保护动机理论延续护理在胆囊切除术患者术后的运用效果.方法 选取2022年4月至2023年4月在福建省立医院的86例胆囊切除术患者,随机数字表法分为试验组(43例,采用基于保护动机理论延续护理)和对照组(43例,采用常规护理),...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陆洋洋 胡贵侠 等 《临床护理研究》 2025年34卷6期 131-133页
【摘要】 目的:分析基于保护动机理论的护理干预对慢性心力衰竭患者自我管理的影响.方法:选取2022年9月—2023年8月在张家港市第二人民医院心内科住院的符合纳入标准的70例CHF患者作为研究对象,按照患者入院先后时间段分为对照组和观察组,每组各35...
- 概要:
- 方法:
- 结论: