换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 2688
- 181
- 43
- 3
- 416
- 317
- 131
- 108
- 91
- 186
- 176
- 165
- 130
- 90
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李金龙 王英伟 《中国卫生政策研究》 2018年11卷1期 58-66页ISTICPKUCSCD
【摘要】 倡议联盟框架将具有不同信仰的政策联盟之间的博弈作为解释长时段政策变迁的关键性因素,同时将政策变动视为联盟间核心信仰的对立、政策取向的学习和联盟内外部震荡共同作用下的产物.我国医疗卫生政策变迁历程始终伴随着"政府主导型"和"市场主导型"联盟关...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘虹 任元鹏 《医学与哲学》 2011年32卷7期 6-8,25页ISTICPKU
【摘要】 人类意识研究是一个渐进而漫长的过程.意识研究领域中,不同观念、不同理论、不同信仰博弈不休,意识科学在艰难的前行中遇到各种挑战,一些现代科学家用现代科学理论和证据主张,意识不是人脑这一物质结构特有的机能,人脑之外存在着非物质的存在.透过250...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙慕义 《医学与哲学》 2011年32卷15期 3-6页ISTICPKU
【摘要】 技术主体化与资本主体化都与医学人道主义相悖,要格外警惕拜金主义和纯技术论对医学的伤害,特别是富人医学和腐败的制度伦理是当下卫生资源配置企划以及卫生改革的障碍.要批判重商主义医学和医学中的败德主义,重建中国医药卫生秩序,就必须找回或重建汉语医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹志平 丁小玲 《中国医学伦理学》 2000年4期 39-40页ISTICPKU
【摘要】 论述了医学伦理学目标教学应侧重于情感领域和医学伦理学教学情感目标的兴趣、态度、信仰、价值观目标内容及教师在实施这些目标时应采取的具体办法.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓辉 《湖北中医药大学学报》 2014年16卷3期 62-64页ISTIC
【摘要】 中医“门户”概念实际上是指《黄帝内经》中记载的“生长之门”及开阖枢理论,而祖国医学产生、发展于我国古代农耕文化的沃土,中医“门户”概念也不例外.在中国古代的北斗信仰视角下,对“门户”概念的起源进行了探讨.认为中医“门户”概念起源于我国古代的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓辉 《中国中医急症》 2013年22卷9期 1518-1519,1524页ISTIC
【摘要】 北斗信仰是古人认为北斗七星具有藏布元气、生杀万物的功能,是宇宙化生的中心,具有崇高的地位.同时北斗信仰对中医“八风”、开合枢、北斗配穴等概念的产生具有积极的影响.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王莉莉 《遗产与保护研究》 2018年3卷12期 117-119页
【摘要】 风雨桥不仅是沟通两岸、纳凉交流的桥,更是三明人民改造自然、寄托信仰的精神载体.文章对三明风雨桥的民俗事象、文化内涵和艺术特征等进行阐释,以使人们对已逐渐失去实用功能的风雨桥有更多的认识.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王杰 程乐森 等 《卫生软科学》 2012年26卷2期 141-143页ISTIC
【摘要】 医学生是未来的医务工作者,其医德思想状况决定和影响着其医疗行为模式及其精神品格.因此,基于信仰视角,探寻医学生医德思想的现状,进而分析原因,提出构建医德信仰的策略以解决医德衰微的问题具有现实意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邱云飞 《兰台世界》 2016年7期 104-107页
【摘要】 我国古代疫情十分深重,普通民众往往认为瘟疫就是鬼神作祟所致,通过信仰某些神祗就可以达到消灾减病的目的,最初,古人认为散布瘟疫的是恶鬼,即疫鬼,率领疫鬼的则是瘟神.我国古代的瘟神随着地域的不同也不尽相同,祛瘟送瘟的习俗也各具特色.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 裴育萍 岳新风 《山西高等学校社会科学学报》 2016年28卷6期 74-76页
【摘要】 在邪教泛滥的国际背景下,一些邪教组织把大学生作为渗透对象,动摇大学生的马克思主义信仰,冲击大学生的社会主义核心价值观.为此,必须坚定马克思主义信仰,树立社会主义信念,确立社会主义核心价值观在高校价值取向的主流地位;用马克思主义科学观培养大学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
