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            【中文期刊】 张秀梅  冯恩汉  《中国医学伦理学》 2019年32卷2期 260-262,273页ISTICPKU

            【摘要】 冯友兰先生将人生价值层次分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四种境界.以其人生境界理论为基础,分析了医学职业信仰的基本内涵、医学职业信仰教育的意义.冯友兰先生人生境界理论对医学生职业信仰教育具有重要启示:认知——全方位引导医学生形成正...

            【关键词】 冯友兰人生境界论医学生职业信仰教育

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            【中文期刊】 刘伟  蒋小龙  等 《中国医学伦理学》 2015年28卷6期 953-954页ISTICPKU

            【摘要】 目的 了解医学生的信仰状况,判断其在信仰问题上的整体认知,探索医学生信仰教育全面而有效的策略.方法 采用随机整群抽样的方法,利用自行设计的医学生信仰的调查问卷,对医学院校医学生信仰状况进行调查.结果 医学生的信仰状况总体上呈现积极向上的良好...

            【关键词】 医学生马克思主义信仰信仰缺失

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            【中文期刊】 王琢青  王燕  等 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷12期 28-30页

            【摘要】 医疗工作人员肩负救死扶伤和维护人民健康的重要使命.近年来,随着我国经济发展、医患关系紧张等因素影响,医疗工作者的信仰危机日益突出.本文主要讨论以社会主义核心价值观重塑医疗工作者的信仰教育,与中华民族传统美德相结合,共同维护医疗工作者崇高理想...

            【关键词】 信仰社会主义核心价值观良心

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            【中文期刊】 崔海波  马金玉  《牡丹江医学院学报》 2016年37卷5期 162-164页

            【摘要】 习近平总书记提出的“三严三实”是对中国共产党优良作风的继承和弘扬,充分体现了新时期中国共产党人的价值追求和政治品格。在高校开展“三严三实”专题教育,加强马克思主义理论学习,积极推进理想信念和马克思主义信仰教育的大众化,学为人师、行为世范,为...

            【关键词】 三严三实意识形态信仰教育

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            【中文期刊】 赵学军  《中文信息》 2016年1期 232-233页

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            【关键词】 文化建设信仰教育文化兴系

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            【中文期刊】 张丽媛  《荆楚学刊》 2015年2期 73-76页

            【摘要】 高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义信仰教育的主渠道,对大学生形成马克思主义信仰具有直接的影响和作用。文章通过对某职业院校高职新生的信仰状况进行调查分析,结合信仰教育的本质即价值传递与内化,指出高职思想政治理论课的马克主义信仰教育需突...

            【关键词】 高职学生信仰教育思想政治理论课教学

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            【中文期刊】 田世宏  《山西高等学校社会科学学报》 2015年27卷8期 96-98页

            【摘要】 真正的法治首先是一种信仰这一论断,源自于人类法治思想史和社会主义法学基础的理论依据.国家与社会治理的根基是人民发自内心的拥护和真诚的信仰.对于大学生这一国家与社会的“未来精英群体”来说,更是如此.法治信仰是大学生精神家园的规则底线,是大学生...

            【关键词】 大学生理想信念教育法治信仰

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            【中文期刊】 傅小清  徐荣丽  《卫生职业教育》 2015年8期 7-8页

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            【关键词】 医德信仰教育“明善”“向善”

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            【中文期刊】 张连娜  《牡丹江医学院学报》 2014年3期 135-136页

            【摘要】 大学生信仰教育问题是一个系统性问题,需要长远的进行规划和重视。通过对马克思宗教观的视角下对当代大学生信仰教育的现状问题进行研究,并在此基础上,对当代大学宗教信仰的状况进行研究分析,强调加强对大学生进行宗教观教育的必要性和紧迫性,以达到对大学...

            【关键词】 宗教信仰马克思主义大学生

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            【中文期刊】 仲天宝  王晓华  等 《科教文汇》 2014年36期 13-14页

            【摘要】 民族高校信仰教育直接关系到大学生的思想素质,影响少数民族人才培养质量和民族地区和谐与稳定,其意义尤为重要。当前,民族高校的信仰教育状况不容乐观,存在着许多问题,如教育方法单一枯燥、吸引力和感染力不强、宗教信仰挑战马克思主义信仰等问题。针对这...

            【关键词】 民族院校大学生信仰教育

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