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【中文期刊】 任永清 陈淑良 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 137-141页
【摘要】 目的 分析临床护理带教教师信息化教学能力现状,探讨整合技术自我效能(technology integration self-efficacy,TISE)对其信息化教学能力的影响,为提高临床护理带教质量及加强带教教师队伍建设提供参考.方法 采...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈丽娟 吴瑾 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷1期 188-191页
【摘要】 具有较强科研能力的中医药研究生是中医药文化、中医药继承创新的有力保障.过去几年,中医药研究生教育因疫情长期开展线上教学的经历提示,利用"信息化"背景下的优秀资源,多途径培养科研能力优秀的研究生是时代的需求,更是各中医类高校需面对的挑战.文章...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高云 邱荣燕 等 《卫生职业教育》 2025年43卷10期 116-119页
【摘要】 目的 调查了解高职临床护理教师信息化教学现状、自我体验感、优点及不足并提出建议,以便满足新时代教学发展需求,提升教学效果.方法 于 2023 年 12 月,采用问卷星对 389 名临床护理教师进行临床教师信息化相关教学能力调查,对数据进行描...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘鹏程 曾国锋 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 5-9页
【摘要】 随着我国教育信息化和数字化的快速发展,多学科的专业课程逐渐开始在教学过程中应用信息化网络资源,故对临床医学的教学方法和管理模式提出更高的要求.《康复医学》是医学生在临床的学习过程中的重要课程.根据《康复医学》课程的信息化建设和教学运用,文章...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙文文 李晴 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 168-173页
【摘要】 近年来互联网与数字信息技术的飞速发展,推动着教育向信息化方向变革与发展.为了在教育信息化的环境下提高教学质量,文章对应用型高校青年教师信息化教学能力进行了研究,首先从信息化资源整合能力、设计能力、实施能力、评价能力等四个方面论述了青年教师信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王飞 肖岩 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 80-84页
【摘要】 目的 探讨信息化技术结合多模式教学在手术室成长期护士中的应用价值.方法 选择 2020 年 1 月—2022 年 12 月聊城市人民医院手术室成长期护士 74 名.按随机数字表法分为对照组、观察组,各 37 名.对照组采用常规教学,观察组采...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吕梅军 田野 等 《当代体育科技》 2023年13卷4期 53-56,63页
【摘要】 新时期,高职院校开展信息化教学已然被推向新高度,无论是作为主导传统教学革新的方式,还是作为应对各种教学突发情况下,保证课程顺利开展的教学手段,多媒体技术、在线教学平台应用、直播教学等新的信息化教学方式都发挥了重要作用.由此,体育教师不断提升...
- 概要：
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【中文期刊】 万鹏宇 邵建民 等 《潍坊工程职业学院学报》 2023年36卷1期 65-70页
【摘要】 研究基于社会认知理论,引入师生互动临场感和教学理念创新探讨教师信息化教学能力影响学生在线学习效果的作用机制.基于304份调查数据分析发现:教师信息化教学能力显著正向影响学生在线学习效果;教师信息化教学能力显著正向影响师生互动临场感;师生互动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周霞 薛梅 《湖北民族大学学报（医学版）》 2023年40卷4期 78-80页
【摘要】 目的 探讨高职院校护理教师信息化教学能力提升的路径及效果.方法 选择 2021 年 1 月-2021 年 12 月在某职业学院教授护理学相关内容的专职教师 20 例为对照组,同时选择 2022 年 1 月-2022 年 12 月在该高职院校...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 程传涛 马跃峰 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 73-77页
【摘要】 目的 探究临床医学本科皮肤性病学教学中实施信息化教学法的应用价值.方法 2022 年 2-6 月,选择 2018 级临床医学专业本科生 110 名,以"班级"做分组处理,组别记为对照组与观察组,前者开展传统教学模式,纳入学生 54 名,后者...
- 概要：
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