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【中文期刊】 周满英 殷桂香 《中华医学图书情报杂志》 2016年25卷7期 77-79页ISTICCA
【摘要】 翻转课堂教学模式对促进教学工作、提高教学质量具有重要作用。分析了中医信息检索课开展翻转课堂教学模式的设计、实施步骤、效果评价和存在的问题,提出了进一步完善翻转课堂的建议。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 展群霞 《中华医学图书情报杂志》 2015年6期 16-19页ISTICCA
【摘要】 MOOC技术与平台的逐渐成熟,为高校新一轮课程改革与创新提供了助力。介绍了以石河子大学信息检索课微课教学模式的实践情况,提出了MOOC背景下信息检索微课程教学模式的框架与实施方法,总结了微课程教学目前存在的问题与不足并提出了建议,以期为同行...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 顾萍 梁丽明 等 《中华医学图书情报杂志》 2015年6期 66-70页ISTICCA
【摘要】 从教学内容、教学组织、教学模式、教材建设、考核方式等方面介绍了近年来针对临床医学专业八年制开设两段式信息检索课教学的实践情况,以卷面成绩、专题调研报告完成情况及小组回报情况和学生的反馈等角度分析了教学效果,并提出了要注重分阶段教学内容的有效...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈涌 陈焱 等 《中华医学图书情报杂志》 2013年22卷11期 37-40,56页ISTICCA
【摘要】 调查了吉林大学医学生信息素养现状,分析了上过与未上过信息检索课的医学生信息素养差异性及其存在的根本原因,找出了医学信息检索课教学中存在的问题并提出了相应建议.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 闫蓓 何冰 等 《中华医学图书情报杂志》 2011年20卷2期 56-59页ISTICCA
【摘要】 信息检索课在高等院校信息素质教育中发挥着重要的作用,提高信息素质教育水平也是该课程的教学目标.从构建新的教学目标、合理调整教学内容、整合多种现代教学方法、加强与学科专业课程的结合、建立有效的评价体系、提高教师队伍的综合素质6个方面对面向信息...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林丹红 苏晓宇 等 《中国中医药信息杂志》 2010年17卷4期 101-102页ISTICCSCDCA
【摘要】 <篇首> 中医药文献信息检索课自1985年首批中医院校开课至今已25年,目前国内所有中医院校均已开设检索课,有了相应的统编教材和自编教材、教参和一支教师队伍,不少院校还成立了检索教研室.通过对这门课程的学习,增强了中医院校大学生的信息意识,使广...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王玉香 《中华医学图书情报杂志》 2010年19卷6期 53-56页ISTICCA
【摘要】 分析了目前多数院校对文献信息检索课采用闭卷考试或开考卷考试或撰写综述等单一考试方式的优缺点,提出了文献信息检索课多元化考试的方案并建立文献信息检索课多元化考试系统.文献信息检索课多元化考试的内容主要包括课堂提问、课堂讨论、平时作业、上机实验...
- 概要:
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【中文期刊】 张明华 赵珍先 等 《中华医学图书情报杂志》 2009年18卷5期 52-54页ISTICCA
【摘要】 研究生信息检索课教学的重点应放在培养独立思维能力和自主创新能力上,其目的在于提高教学质量和教学效果,为多出科技成果、多出创新型人才服务.从研究生信息检索课的背景、任务和发展趋向,科研能力的结构及其特点等方面探讨了培养研究生科研能力的具体措施...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 顾萍 钱怡 《医学信息学杂志》 2009年30卷6期 86-88页ISTICCA
【摘要】 介绍南方医科大学对本科生医学信息检索课教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等的改革,分析改革过程中应注重的问题,即:教学内容整合与延伸、教学方法改革与综合、教学手段更新与完善、考核方式调整与变更、教学效果跟踪与评价和教师素质培养与提高.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 耿波 杨凝清 《中华医学图书情报杂志》 2009年18卷6期 70-72页ISTICCA
【摘要】 目的:评估研究生信息检索课教学实习效果,改进教学质量.方法:首先对2002-2004级研究生的综合实习报告和成绩进行全面统计分析,其次在研究生毕业前,对检索课教学内容、教学方式和教学效果分别进行问卷调查.结果:95%以上的研究生对教学效果满...
- 概要:
- 方法:
- 结论: