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【中文期刊】 茆福民 李逗逗  等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 126-128,封3页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 知识图谱通过先进的语义技术对大量的医疗知识进行规范化表示、抽取、融合和推理,可以实现强大的知识可视化和推理支持功能.本文介绍知识图谱的概念、发展和特点,综述其在糖尿病患者健康管理中的应用,旨在为糖尿病患者健康管理提供参考.

【关键词】 糖尿病； 健康管理； 知识图谱；

【中文期刊】 孙悦 吴德全  等 《循证护理》 2025年11卷1期 122-128页

【摘要】 目的:对癌症病人健康素养领域研究现状和热点进行可视化分析,为未来深入研究提供参考.方法:检索Web of Science 核心合集、中国知网、万方数据库和维普数据库建库至2023年12月31日收录的癌症病人健康素养相关文献,利用CiteSp...

【关键词】 癌症； 病人； 健康素养；

【中文期刊】 董晓艳  《医学与哲学》 2024年45卷6期 74-77页 ISTICPKU

【摘要】 弗兰·科利耶教授新著《健康、疾病与医学社会理论手册》为健康人文研究以及与此密切相关的健康中国建设提供了理论指南.鉴于以往对这一理念的践行有着明显的重应用轻理论的偏向,因此,学界在积极地将这一领域概念化,以寻求理论上的突破.与这一研究趋势相吻...

【关键词】 健康中国； 健康人文； 《健康、疾病与医学社会理论手册》；

【中文期刊】 李学成  《医学与哲学》 2024年45卷1期 37-41页 ISTICPKU

【摘要】 人文关怀、契约精神与资源分配是家庭医生服务制度健康伦理的核心指向,该制度在实践运作中存在诸多健康伦理的现实挑战.人文关怀理念的培养,必须强化全科医学人文教育的规范化与家庭医生执业中人文教育的制度化;签约服务信任关系的养成,应力求实现家庭医生...

【关键词】 家庭医生服务制度； 健康伦理； 人文关怀；

【中文期刊】 彭国庆 熊芳  等 《护理学杂志》 2024年39卷13期 116-120页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 总结癌症风险感知测评工具的研究进展,包括普适性与特异性测评工具的主要内容、信效度及应用现状.提出癌症高危人群癌症风险感知测评工具的研究对于高危人群早期筛查方案及干预策略的制定具有重要意义;目前癌症风险感知测评工具繁多,未来研究者应研制更适合...

【关键词】 癌症； 高危人群； 风险感知；

【中文期刊】 张楠 杜静  等 《护理学杂志》 2024年39卷20期 120-123页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 从生成式人工智能的发展背景及其在慢性病疾病监测与诊断、患者用药管理、心理护理及健康教育等方面的应用现状进行了综述,并分析了生成式人工智能在慢性病管理中存在的问题与对策,以期为我国在慢性病管理领域应用生成式人工智能提供参考依据.

【关键词】 生成式人工智能； 慢性病； 慢性病管理；

【中文期刊】 王笑露 杨巧菊  等 《护理学杂志》 2024年39卷11期 20-23页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 综述老年群体在线医疗健康信息获取能力现状,从人口学、健康状况、健康素养、社会支持、互联网健康服务等方面深入分析老年群体在线医疗健康信息获取能力的影响因素,为制定有效干预措施提高老年群体数字健康信息获取能力提供参考.

【关键词】 老年人； 在线医疗； 健康信息获取；

【中文期刊】 张焕梅 刘义兰  等 《护理学杂志》 2024年39卷21期 85-89页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于Cox健康行为互动模式理论,探索门诊患儿家属就诊过程中的护理关怀体验,为改善其就医体验提供参考.方法 采用描述性质性研究方法,面对面访谈17名门诊患儿家属,运用内容分析法分析资料确定主题.结果 门诊患儿家属的护理人文关怀体验共纳入...

【关键词】 Cox健康行为互动模式； 儿科门诊； 患儿家属；

【中文期刊】 王双 刘义兰  等 《护理学杂志》 2024年39卷23期 78-82页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨护理人员在健康教育中的人文关怀行为特征,为在健康教育中实践关怀行为提供参考.方法 收集2023年12月1日至2024年4月30日的人性化健康教育事例1 316篇,采用内容分析法归纳入性化健康教育过程中的关怀行为.结果 人性化健康教...

【关键词】 护士； 健康教育； 人性化；

【中文期刊】 韩燕红 刘义兰  等 《护理学杂志》 2024年39卷23期 66-70页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 总结护士人文修养省级本科一流课程建设经验.主要介绍6个方面的课程特色:医校协同、教学资源共享,丰富的第二课堂,多元化教学方法,精选国家级规划教材,全方位、全过程评价,全程融入课程思政.从学生和教师的成长阐述本课程建设成效,并提出课程建设展望...

【关键词】 护士人文修养； 课程建设； 人文教育；