- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 2007
- 4
- 4
- 1
- 892
- 253
- 50
- 48
- 48
- 149
- 77
- 67
- 67
- 62
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 司建平 王先菊 等 《中国医药导报》 2025年22卷11期 95-101页ISTICCA
【摘要】 目的 对2005-2024年国内本科生专业认同文献进行计量分析,探讨其结果对健康服务与管理人才培养的启示.方法 以中国知网、万方数据知识服务平台、维普网作为研究的主要数据来源,限定文献类型为期刊论文,检索时限为建库至2024年12月.根据纳...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 覃娴静 李贞 等 《卫生职业教育》 2025年43卷11期 1-5页
【摘要】 目的 对健康服务与管理本科专业发展过程中存在的问题进行梳理和探讨,为健康服务与管理本科专业建设发展提供借鉴.方法 采用文献分析法并结合社会网络分析法进行分析,运用Topsis对得出的健康服务与管理本科专业发展问题从点度中心度、中间中心度和接...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姚新萌 于溢 等 《浙江医学教育》 2025年24卷1期 27-33页
【摘要】 目的 探讨"互联网+iCARE"任务驱动式教学方法在健康服务与管理专业英语教学中的应用效果.方法 采用整群抽样方法,选取杭州师范大学 2018 级和 2019 级四年制健康服务与管理专业选修专业英语课程的 82 名学生为研究对象.将 201...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘璐 王东海 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷3期 211-214页
【摘要】 目前,我国健康服务产业尚存在人才缺口,尤其缺少兼具医疗健康和信息相关技术的复合型应用人才.本文以某高校为例,结合该校教学改革课程内容及市场需求,分析该校培养方案不足之处,提出非医学类高校健康服务与管理专业人才培养方案优化方法,完善教学改革实...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘长明 张智 等 《中国全科医学》 2024年27卷28期 3574-3580页ISTICPKUCA
【摘要】 我国儿童医疗资源和健康管理服务需求长期失衡,基层医疗卫生机构尤其突出.如何在基层医疗卫生机构现有存量的儿童医疗资源下实现整合和优化成为亟待解决的难题.本文主要归纳及分析了有关儿童整合型健康管理服务的概念和框架,包括儿童健康评估、早期干预、长...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 梁振宁 詹胜帆 等 《中国医药导报》 2024年21卷7期 69-72,81页ISTICCA
【摘要】 通过构建专业人才培养课程地图的总体要素,总体结构图和课程时序图等,课程地图可以直观地呈现健康服务与管理专业的人才培养方案,帮助学生明确专业的定位及培养目标,结合自身发展规划制订学习计划.本文围绕学生需求,通过引入课程地图探析健康服务与管理专...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 魏梅 高华 等 《广州医药》 2024年55卷2期 208-212页
【摘要】 目的 探讨对分课堂对《老年人健康照护技术》实训教学效果的影响,为进一步完善智慧健康养老服务与管理专业实训教学方案提供参考依据.方法 以广州卫生职业技术学院2022级智慧健康养老服务与管理专业学生为研究对象,设定其中一班为观察组,另一班为对照...
【关键词】 对分课堂;智慧健康养老服务与管理;老年人健康照护技术;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李燕东 杨尚武 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 11-12页
【摘要】 健康服务与管理专业是2016年教育部根据《"健康中国2030"规划纲要》设置的新专业,也是教育部重点建设的新兴学科.目前健康服务与管理专业存在缺乏教学质量国家标准、人才培养目标待明确等问题,本研究对广东药科大学健康服务与管理专业本科生的毕业...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张巧珍 樊敏 等 《中国当代医药》 2024年31卷19期 115-118页CA
【摘要】 目的 分析与探讨健康服务与管理专业学生对该专业基于学业导师制的知、信、行状况,以便更好地发挥导学作用.方法 采用自制的调查问卷,选取2022年9月至11月山西医科大学汾阳学院健康服务与管理专业250名大一至大三的在校本科生作为研究对象,探讨...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李小爽 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 69-72页
【摘要】 目的 分析以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在体检中心健康服务与管理专业实习教学中的应用价值.方法 对2021年1月—2023年1月山东省立第三医院健康服务与管理专业的74名实习生进行回顾性研究,依...
- 概要:
- 方法:
- 结论: