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【中文期刊】 刘艳 《临床医药文献电子杂志》 2014年11期 2044-2044,2046页
【摘要】 随着我国经济建设的高速发展,人民生活水平的不断提高,我国人民对于少儿卫生的要求越来越高,就需要我国更加深入地研究对儿少卫生学。由于我国的儿少卫生学已经经历了五十多年的发展,目前的理论基础已经较为扎实,应用前景也十分的广阔。但是由于这些儿少卫...
【中文期刊】 陈润 杨艳 等 《医学理论与实践》 2011年24卷15期 1874-1875页
【摘要】 本院以改革儿少卫生学实验课程为重点,通过更新实验内容、更新实验教学手段、改进教学方法等一系列改革措施,强化对专业技能和提高学生分析、解决问题能力的培训,提高了学生学习的兴趣,取得了较好的效果.
【中文期刊】 卜巍 《医学美学美容(中旬刊)》 2014年4期 92-92页
【摘要】 儿童少年卫生学,简称儿少卫生学,是保护和促进儿童少年身心健康的科学,是预防医学的重要组成部分。在实际工作中又称为学校卫生。本文回顾了儿少卫生学的发展历史,分析了在新时期儿少卫生学科研应面向学校卫生工作实际需要的重要性,并提出了几点建议以供参...
【中文期刊】 卜巍 《医学美学美容(中旬刊)》 2014年5期 586-587页
【摘要】 随着我国经济的高速发展,人民的生活质量在逐步提高,各方面生活条件都有进步。与此同时,医疗技术也在不断提高,儿童少年成长发育期得到的营养增多,身高、体重与早期有着明显的增加,健康状况有了明显的改善,但在肺活量、跑步速度、肌力、耐力、跳远距离等...
【中文期刊】 王佳 范莉莉 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2023年13卷2期 50-53页
【摘要】 在当前高等教育不断改革创新的背景下,深入推进信息技术与高等教育实验教学的融合是教学改革的重要举措.儿少卫生实验教学中一直存在无法现场实践的教学瓶颈.以现代信息技术为依托,以学校教室环境监测为突破口,根据学校教室环境监测教学实践需求,充分利用...
【关键词】 虚拟仿真实验教学; 儿少卫生学; 学校教室环境监测实验;
【中文期刊】 荣红辉 席芳 等 《中国医学教育技术》 2022年36卷6期 650-655页
【摘要】 为解决儿少妇幼卫生学课程教学存在的问题,教学团队提出"一个核心、两条主线、三个抓手和四项建设"改革方案.即:秉承"以学生为主体,教师为主导,教学做合一"教学理念的核心;坚持"教师发展、教育研究"两条主线;用好"微信小程序、微信公众号、第二课...
【中文期刊】 雍娴婷 李榕 等 《新疆医科大学学报》 2018年41卷2期 264-266页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解“多元化”教学模式在儿童少年卫生学实验教学中的应用及效果.方法 将新疆某医学院校2012级2班和2013级2班共120名学生作为研究对象分为实验班与对照班,实验班采用多元化的教学模式,对照班采用传统教学模式.授课结束,通过问卷调查...
【中文期刊】 王纬 《中国煤炭工业医学杂志》 2008年11卷9期 1448-1449页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 学校心理健康教育是根据学生身心发展规律,采用多种适合学生心理特点的方法及措施,帮助学生个体和整体主动认识、调节、发展自我心理,促进学生个体和整体形成良好心理素质,最终推动学校素质教育的全面实施的重要途径.
【中文期刊】 徐小磊 曲振廷 《卫生职业教育》 2017年35卷2期 130-131页
【摘要】 目的 了解"双主体互动式"教学模式在儿少卫生学教学中的应用效果.方法 将北华大学2011级预防医学五年制本科学生随机分为实验班与对照班,实验班采用"以学生为主体、以教师为主导"的"双主体互动式"教学模式,对照班采用传统教学模式.授课结束,通...
【关键词】 儿少卫生学; "双主体互动式"教学模式; 预防医学专业;
【中文期刊】 荣红辉 张玲 等 《基础医学教育》 2017年19卷1期 36-37,38页
【摘要】 儿少妇幼卫生学是研究儿童和妇女这两个特殊群体的交叉性边缘学科,涉及内容广泛、综合性强,涵盖了临床医学、预防医学、心理学、社会学、管理学等学科知识与技术,是预防医学专业课程中的重要学科之一。经历三年的教学理论与实践,总结了一定的经验,为课程的...