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            【中文期刊】 陈昊彬  薛萌  等 《现代医院管理》 2023年21卷3期 27-29页

            【摘要】 医联体建设是响应国家医改号召、实施分级诊疗、促进优质医疗资源下沉的具体抓手.本篇以河南省儿童医院为例,该院地处河南省会郑州,依托专业技术优势,牵头成立儿科医联体.通过形式多样的帮扶,有效提升全省儿科的服务能力和诊疗水平,该院2017-202...

            【关键词】 儿科医联体建设分级诊疗

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            【中文期刊】 沈国妹  高璇  等 《世界临床药物》 2022年43卷10期 1233-1240页ISTICCA

            【摘要】 目前,抗菌药物的不合理使用及耐药菌的产生是全球共同面临的问题.现在复旦大学附属儿科医院科学化抗菌药物管理(antimicrobial stewardship,AMS)成功案例的基础上,笔者收集及梳理关于促进抗菌药物合理使用及导致不合理使用的...

            【关键词】 儿科医联体门诊患儿抗菌药物管理

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            【中文期刊】 侯佳  张丽斐  等 《复旦学报(医学版)》 2022年49卷3期 384-389,410页ISTICPKUCSCDCABP

            【摘要】 目的 建立并完善上海市松江区复旦儿科医联体双向转诊体系,提高儿科转诊效率和质量.方法 以复旦儿科医联体为平台,采用横断面调查分析2019年3月至2020年12月松江区中心医院儿科转诊至复旦大学附属儿科医院的患儿基本特征、转诊类型以及转诊至儿...

            【关键词】 儿科医联体双向转诊分级诊疗

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            【中文期刊】 刘琳  《中国医院》 2022年26卷3期 10-13页ISTICPKU

            【摘要】 全面三孩政策出台对国内人口结构作出了重要调整.当前,儿科医疗资源发展不平衡、不充分与患儿日益增长的就医需求之间存在矛盾,成为制约人口发展的症结.儿科医联体建设在优化资源配置、促进分级诊疗、提升基层服务能力等方面具有重要意义,成为缓解这一矛盾...

            【关键词】 儿科医联体三孩政策

            浏览:46 被引:7 下载:32
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            【中文期刊】 徐婕  马琦  等 《现代医院管理》 2023年21卷6期 48-50页

            【摘要】 人力资源是医联体的发展之本,人才流动是医联体高质量发展的重要纽带.为此,复旦大学附属儿科医院在牵头组建的复旦儿科医联体内,运用人才流动理论建立学术主任制度.通过制度创新,在医联体内搭建人才流动平台,实现优质资源共享,实践分级诊疗制度建设,促...

            【关键词】 医联体儿科人才流动

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            【中文期刊】 许蔷  张琰  等 《江苏卫生事业管理》 2023年34卷8期 1022-1025,1030页

            【摘要】 对2019年-2021年苏州市各区域儿科医疗服务数据进行了调研分析,提出了相应对策,包括完善区域儿科医疗服务体系建设、加大儿科医疗资源供给、发挥儿童区域医疗中心作用和推动优质医疗资源共享.

            【关键词】 新冠疫情儿科医联体

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            【中文期刊】 李曼  吴敏  等 《药学与临床研究》 2022年30卷2期 187-189页ISTIC

            【摘要】 目的:本调研旨在分析基层医疗卫生机构儿童药品短缺的现状和原因,并提出具有针对性的改进措施与建议.方法:通过收集2020年1~12月南京医科大学附属儿童医院所在的儿科医联体内各基层医疗卫生机构逐月上报的药品短缺信息,梳理短缺药品特点,分析用药...

            【关键词】 儿科医联体儿童药物药品短缺

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            【中文期刊】 吴维学  窦倩如  等 《中国卫生经济》 2020年39卷8期 27-30页ISTICPKU

            【摘要】 在简要介绍儿科医联体的概念与背景基础上,对比分析海南省儿童健康水平与儿科医疗资源现状,进而以海南省妇女儿童医学中心建设“儿科卫星诊所”这一医联体创新模式为案例,总结建设经验,提出发展思考,探索儿科分级诊疗实践及所体现的医疗价值,并为这一医联...

            【关键词】 儿科医联体分级诊疗儿科卫星诊所

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            【中文期刊】 谭璐  宁萍  等 《继续医学教育》 2022年36卷5期 37-40页

            【摘要】 目的 探索"雨课堂"在医联体儿科专业人才培养中的应用效果.方法 选取100名医联体儿科专科医师,随机分为2组,对照组采用传统教学模式,观察组采用"雨课堂"教学模式,并进行教学前后效果评价.结果 "雨课堂"教学模式下,低学历学生对疾病相关知识...

            【关键词】 医联体雨课堂传统教学模式

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            【中文期刊】 蔡盈  罗双  等 《中国护理管理》 2019年19卷11期 1604-1608页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的:评价淮海经济区儿科医联体儿童内科疾病护理同质化平台构建的实践效果.方法:2016年7月,基于信息技术在医联体内建设儿童内科疾病护理同质化平台,比较建设前后基层医院儿童内科疾病患儿平均住院日、患儿住院费用、出院患儿家长满意度、护理质量的...

            【关键词】 儿科护理医联体

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