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【中文期刊】 唐璐 《养生保健指南》 2022年42期 152-155页
【摘要】 目的:研究分析儿童保健实操教学中应用PBL模式结合情景模拟教学法的效果.方法:研究周期为2021年1月-2022年6月,择取样本为本校本科儿科系43名学生,采用随机数字表分组法划分为研究组(n=22)、对照组(n=21),对照组学生儿童保健...
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【中文期刊】 刘聪聪 耿立蒙 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 45-48页
【摘要】 目的 研究情景模拟联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在儿童保健住培中的应用价值.方法 选取滨州医学院附属医院2022年1月至2023年6 月在儿童保健科接受儿童保健住院医师规范化培训的住培医师 ...
【关键词】 情景模拟；以问题为基础的教学法；临床教学；
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【中文期刊】 杨晓蕾 李洪杰 等 《继续医学教育》 2025年39卷5期 17-21页
【摘要】 随着我国生育政策的调整,儿童保健领域及相关卫生服务行业人才短缺的问题日益凸显.2016年10月,中共中央、国务院印发了《"健康中国2030"规划纲要》,提出实施健康儿童计划,加强儿童早期发展,加强儿科建设.儿少卫生学作为公共卫生和预防医学的...
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【会议论文】张颖 2007年全国儿童保健学术会议 2007年
【摘要】 我国高等医学教育现行的是以教师讲授为主传统教学法，培养出的人才已经远远不能适应当今医学发展的步伐。儿童保健学是一门兼具预防医学与临床医学特色的独立学科，不同于其他的临床学科，有其自身的特点。对学生的能力培养不仅限于临床能力，还应培养管理能力...
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【会议论文】张颖 2007年浙江省医学教育学术年会 2007年
【摘要】 医学是一门不断地将医学知识的创新及创造应用于各领域的医学服务的学科，培养融知识、能力、素质为一体的高质量医学人才是21世纪医学教育的核心和目标。熟练的实际操作技能，是对高等医学人才的基本要求；辩证思维知识，是医学人才特别是高层次医学人才知识...
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【中文期刊】 杜丽雅 张斌 等 《黑龙江中医药》 2024年53卷4期 55-56页
【摘要】 促进中医药传承创新发展,中医药与西医药优势互补、相互促进,共同维护和增进民众健康,是我国长期坚持中西医并重的卫生工作方针.妇幼保健院作为我国卫生系统的一个单列专科医疗机构,除常规的医疗、科研和教学工作外,还需承担基础妇女儿童保健的指导和服务...
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【中文期刊】 吕攀攀 刘芳 《中国继续医学教育》 2023年15卷17期 85-88页
【摘要】 目的 为了提高住院医师规范化培训(以下简称住培)的教学质量,探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在儿童保健科住培中的应用价...
【关键词】 以问题为基础的教学法；以案例为基础的教学法；住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 曾丽虾 熊永强 等 《科学咨询》 2023年7期 238-240页
【摘要】 为响应国家"综合防控儿童青少年近视"的号召,为近视防控提供更多专业人才,眼视光继续教育的对象应包括儿童保健医生、基层眼科医生、幼儿园中小学校医和眼镜店从业人员等近视防控相关人员.本文阐述了针对不同人员采取不同的合作方式,制订不同的培训目标和...
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【中文期刊】 杨青 宋薇 等 《卫生职业教育》 2022年40卷9期 91-92页
【摘要】 经过5年创新改革与实践,儿科护理学已形成"学生主体、兴趣先行"教学理念,"德艺创三修"教学目标,"三融二重一主体"教学模式,为儿童保健与护理人才培养提供理论及实践依据.
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