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【中文期刊】 刘牡凤 汤映琪 等 《生命科学仪器》 2024年22卷6期 11-13页
【摘要】 目的 探讨执行功能训练联合经颅磁刺激对孤独症儿童社交功能的影响.方法 选择2022年1月至2024年2月期间广东三九脑科医院收治的80例孤独症患儿,随机分成观察组和对照组,每组40例.对照组采用经颅磁刺激治疗联合常规康复训练,观察组在对照组...
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【中文期刊】 王俊宇 杨永 等 《中国康复理论与实践》 2023年29卷9期 1012-1020页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 系统分析高强度间歇训练(HIIT)对健康儿童青少年执行功能的效果及其影响因素.方法 检索Web of Science、PubMed、Cochrane、Embase、Google Scholar和中国知网中有关HIIT对健康儿童青少年执...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王俊宇 杨永 等 《中国循证儿科杂志》 2023年18卷5期 393-398页ISTICPKUCSCD
【摘要】 背景 儿童的执行功能(EFs)对其未来的身体和心理健康发展至关重要,运动是提高儿童EFs的经济有效方式.有研究显示,涉及较高认知参与度的运动即运动结合认知训练(ECT),对儿童EFs的提升效果更显著,但目前已有的相关研究结论并不一致.目的 ...
- 概要:
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【中文期刊】 丁玲 张宇 等 《温州医科大学学报》 2022年52卷10期 792-799页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨执行功能训练对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的有效性,为ADHD儿童的治疗提供新视角.方法:选取2019年9月至2020年10月温州市人民医院诊断为ADHD的56例学龄儿童,随机分为执行功能训练组(27例)和父母培训组(2...
- 概要:
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【中文期刊】 李映 江蕙芸 《饮食保健》 2025年22期 1-3页
【摘要】 [目的]研究学龄期注意缺陷多动障碍(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)儿童采用儿童执行功能训练的效果.[方法]我院2022年1月-2023年12月期间诊治注意缺陷多动障碍儿童...
【关键词】 儿童执行功能训练;学龄期;注意缺陷多动障碍儿童;
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【中文期刊】 魏书珍 衣明纪 《中国儿童保健杂志》 2020年28卷5期 493-496页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 行为抑制是执行功能的核心内容,是为完成任务而对无关信息或行为的抑制.其早期缺陷易导致社会性交流障碍,工作记忆、情绪调节、注意力等执行功能问题.随着对行为抑制认识的逐渐深入,出现了一系列成熟的测验方法,包括Stroop任务、侧抑制、Navon...
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【中文期刊】 陈湘南 蒋英 《养生大世界》 2022年10期 34-35页
【摘要】 目的 实验将针对孤独症谱系障碍儿童实施治疗,重点分析执行功能训练联合听觉统合治疗仪方案的应用成效,着重改善儿童的认知功能与行为,提升之资料疗效.方法 选取符合诊断标准的2-6岁的孤独症谱系障碍儿童60例作为研究对象,疾病就诊时间为2021年...
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【中文期刊】 张燕玲 胡闻倩 等 《康颐》 2021年12期 233-234页
【摘要】 目的:感觉统合训练改善注意缺陷多动障碍儿童行为、智力及执行功能的对照研究。方法:通过对我院收治的60例注意缺陷多动障碍患儿进行干预观察,并将其视为观察组,选择同班级同年龄段的60名正常儿童作为对照组,对照组儿童不做任何干预,观察组儿童进行感...
- 概要:
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【中文期刊】 张劲松 季星 等 《上海交通大学学报(医学版)》 2009年29卷7期 782-784,793页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨接受不同类型运动训练儿童的执行功能特点.方法 以40名参加乒乓球训练(乒乓球组)和41名参加游泳训练(游泳组)的6~9岁儿童为研究对象,分别完成GO/NOGO任务,采集和分析两组儿童的行为学指标(反应时间和正确率)及事件相关电位成...
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【中文期刊】 王晶 陈英和 等 《中国临床心理学杂志》 2009年17卷6期 777-779页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:通过训练提高在执行功能中抑制、工作记忆和认知灵活性上表现水平较低学生的成绩.方法:选取某小学二、四、六年级学生中执行功能水平较低者40人,采用训练组和控制组前后测比较的方法,使用抑制、认知灵活性以及记忆训练进行相应的培训.结果:对抑制...
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