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【中文期刊】 吴思婷 王春立 等 《中国医刊》 2025年60卷4期 432-436页ISTICCA
【摘要】 目的 了解儿童血液肿瘤科护士跨专业合作学习能力现状,并探讨其跨专业合作学习能力的主要影响因素.方法 采用便利抽样法于2023年8-10月选取首都医科大学附属北京儿童医院的340名儿童血液肿瘤科护士为研究对象,采用一般资料调查问卷收集其一般资...
- 概要：
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【中文期刊】 吴思婷 王春立 等 《中国卫生质量管理》 2024年31卷1期 38-43页ISTIC
【摘要】 目的 构建儿童血液肿瘤科护士护理缺失影响因素的结构方程模型,分析护理缺失影响因素.方法 采用便利抽样法,应用一般资料调查表、职业倦怠量表、医院磁性要素量表、杰弗逊共情量表、护理缺失信息反馈量表对北京市 3 所医院儿童血液肿瘤科的 198 名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许周 《当代护士》 2024年31卷19期 142-146页
【摘要】 目的 了解血液肿瘤科患儿主要照顾者预期性悲伤的现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样方法,于2022年1月—2023年4月,选取200名在血液肿瘤科住院患儿的主要照顾者为研究对象,应用一般资料调查表、预感性悲伤量表、领悟社会支持量表、心...
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【中文期刊】 魏华 《饮食保健》 2021年21期 249页
【摘要】 目的:探究集束化管理策略在儿童血液肿瘤科护理教学中的实际应用.方法:成立课题小组,严格依照循证实践原则和步骤,将系列基于证据、相互关联的教学方法组合在一起形成集束管理策略,一共5项.包括情景模拟、反思性教学、互动式教学、案例教学、问题驱动教...
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【中文期刊】 冉世芬 《母婴世界》 2020年10期 266页
【摘要】 目的:探讨服务接触点理论在儿童血液肿瘤科临床教学中的应用效果.方法:纳入例数为70例,纳入对象符合以下要求:实习时间段为2018年12月至2019年12月;实习科室为儿童血液肿瘤科;实习内容为临床护理.研究展开方法为对比分析研究,以分组形式...
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【中文期刊】 周玲 《糖尿病天地》 2019年16卷4期 206页
【摘要】 目的 探究分析儿童血液肿瘤科规培、实习护士化疗药物防护知识调查与培训效果.方法 选择2016年9月至2018年9月我院规培、实习护士96名,对其进行化疗药物防护知识培训,对比培训前后规培、实习护士化疗药物防护知识了解情况.结果 培训后规培、...
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【中文期刊】 曹亚珂 《健康必读》 2019年36期 206页
【摘要】 医学是一门科学,同时也是一门非常特殊的学科.其研究接触对象均是人,研究医学的主要目的是实现人的全面发展.并且,随着医学模式的不断变化,已经由只关注患者疾病疾病自身的模式逐渐转变为生物-心理-社会医学的模式.当前的医学理念更加注重患者的人格尊...
- 概要：
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【中文期刊】 杨家英 《养生保健指南》 2019年13期 327页
【摘要】 近年来,接触点式教学模式已经在医学教学过程中得到了广泛应用,针对带教中的问题,实行集中与分散的教学还能够促使医学专业的学生顺利完成实习大纲的要求.本文在对接触点式教学模式的内涵进行综合阐述的基础上,分析了接触点式教学模式应用现状,并论述了接...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 沈南平 张冰花 等 《上海护理》 2006年6卷5期 17-19页ISTIC
【摘要】 目的 确定开展能力本位培训对儿童血液肿瘤科护理人员专科知识及技能的影响.方法 选择2003年在上海儿童医学中心血液肿瘤科全体临床护理人员26名.根据美国St. Jude 儿童研究医院的认证经验和相关文献设立儿童血液肿瘤科护理人员的专科能力本...
【关键词】 儿童血液肿瘤科护理人员；能力本位培训；培训效果；
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【中文期刊】 王晓琳 曲炜玮 《中国医药指南》 2017年15卷7期 40页
【摘要】 目的 分析儿童血液肿瘤科PICC非计划拔管的因素与应对策略.方法 选择我科室收治的58例血液肿瘤儿童的资料进行回顾性分析,并对PICC非计划拔管因素提出相应的对策.结果 全部患儿中出现非计划拔管13例,占22.41%,导致非计划拔管的因素多...
- 概要：
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