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【中文期刊】 牟志玲 慕小倩 《中外女性健康研究》 2019年15期 189-191页
【摘要】 目的:探讨Teach-back方法在提高家长对患儿静脉留置针家庭护理的能力,减少并发症等方面的作用.方法:将300例门诊输液携带留置针的患儿随机分为对照组(n=150例)和观察组(n=150例),对照组采用传统的评估—教育—评价阶段式健康教...
【关键词】 Teach-back法；门诊患儿；儿童静脉留置针家庭护理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭丽 胡梅英 等 《中国当代医药》 2022年29卷30期 119-121,125页CA
【摘要】 目的 探讨基于微信平台追踪式健康教育在儿科门诊静脉留置针家庭护理中的应用效果.方法 选取2020年1月至4月江西省儿童医院采取常规健康教育期间于门诊输液室接受输液治疗的200例患儿作为对照组,另选取2020年5月至8月江西省儿童医院采取基于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邱德玉 莫霖 《现代医药卫生》 2014年14期 2125-2127页
【摘要】 目的：了解目前门诊静脉留置针患儿家庭护理的现状，为护士开展静脉留置针家庭护理与指导提供依据。方法采用问卷调查、临床观察、访谈等方法，对523例门诊静脉留置针患儿及其家属进行调查分析。结果留置针患儿的家庭护理状况，99.4%家属接受留置针静脉...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨桂云 王瑜 等 《中国现代药物应用》 2009年3卷16期 184-185页
【摘要】 目的 探讨保证门诊小儿静脉留置安全的方法.方法 102例患儿按年龄段分为3组,学龄前及学龄期儿童(3-12周岁)12人为C组,采用手背静脉留置;婴幼儿90例分为A、B两组,均采用头皮静脉留置,采用相同的材料和方法进行静脉留置;观察发生脱出、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玲玲 李金荣 等 《中国保健营养（中旬刊）》 2013年6期 542-542页
【摘要】 目的：探讨门诊输液过程中护理干预在儿童静脉留置针的护理效果。方法：选择需要进行静脉留置针输液患儿200例，随机分为观察组和对照组，每组100例，对照组患儿实施常规护理干预，观察组在对照组基础上同时实施家庭护理干预，观察两组患儿输液过程中是否...
- 概要：
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