- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 10
- 3
- 1
- 1
- 1
- 1
- 2
- 2
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 施文 王强 等 《基础医学与临床》 2025年45卷5期 686-690页ISTICCA
【摘要】 目的 通过对经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)入门培训模式建立和教学效果评估,探讨消化科医师高级内镜操作继续教育的方式.方法 纳入2023年9月至2024年9月参加北京协和医院ERCP入门培训班共3期26位学员,通过问卷调查、现场测试和高年...
【关键词】 内镜逆行胰胆管造影术;入门培训;继续教育;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李继兰 周璇 等 《黔南民族医专学报》 2012年25卷4期 297-298,301页
【摘要】 目的:探讨对输液室实习的护生进行专科入门培训的方法和效果.方法:实习生分成两组,一组为实验组,另一组为对照组.实验组采取针对性的专科入门培训后进行实习,对照组不经培训直接进入实习.实习结束后进行两组护生出科前的理论及操作考核成绩、沟通能力、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 袁瑜 《中西医结合护理(中英文)》 2021年7卷4期 190-192页
【摘要】 目的 探讨急诊护士开展心电图针对性知识技能培训对ST段抬高心肌梗死(STEMI)患者施救效果的意义.方法 选取2020年1~8月镇江市第四人民医院急诊科收治120例的STEMI患者为研究对象,随机分为观察组(n=60)和对照组(n=60)....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 秦伟毅 钱洪津 等 《中国老年学杂志》 2013年33卷15期 3583-3586页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 通过对ST段抬高型心肌梗死(STEMI)急诊PCI患者的发病-首次医疗接触(FMC)、百次医疗接触-球囊扩张(FMC2B)和入门-球囊扩张(D2B)的观察以及不同来院方式对救治时间的影响,探讨胸痛中心运作对STEMI患者急诊PCI的影...
【关键词】 ST段抬高型心肌梗死;经皮冠状动脉介入术;首次医疗接触;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张众 谢丰培 《临床与实验病理学杂志》 2013年29卷11期 1235-1237页ISTICPKUCA
【摘要】 1936年,美国医学协会(American Medical Association,AMA)病理和生理部及美国临床病理学协会(American Society of Clinical Pathologists,ASCP)各指派4位专家,授权...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 Claire Hill 梁万年 《中国全科医学》 2005年8卷19期 1568-1570页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> (续8卷17期)重要的入门阶段新员工到任后的入门阶段,选拔阶段没有表现出来的不合格或不合适方面会很快显现,而在入门阶段双方对这些方面进行界定和改善是至关重要的.选拔时不但要确定最佳候选者的能力和工作要求之间的差距,确认所需要的培训,还...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王洁琼 《数理医药学杂志》 2017年30卷10期 1579-1580页CA
【摘要】 总结了护生心电图入门带教的几点思路,分别是:加强入门教育,培养学科兴趣;学习途径现代化,教学方式多媒体化;重视实践操作,提高动手能力;加强教师培训,提高教学质量;及时进行考核,善于反馈总结.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张全华 林忠 等 《广西中医药大学学报》 2015年18卷2期 127-128页
【摘要】 内镜诊疗有创伤小、痛苦少、恢复快、疗效确切等优点,目前已深受外科医师和广大患者的认可和欢迎[1].而研究生课程虽对内镜诊疗有所涉及,但没有完整、系统地学习,对器械的结构和应用原理了解甚少,对内镜的了解及操作处于入门阶段.笔者已在妇科内镜培训...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 许杰 李春海 等 《岭南现代临床外科》 2009年9卷5期 392-393页
【摘要】 临床外科是一门理论知识与动手能力并重的学科,与其他学科相比,入门门槛较高.多种培养介质技术的应用不仅有利于临床思维和运用知识解决实际问题能力的培养,而且有利于操作能力的提高,大大缩短入门周期.笔者就我院在外科临床入门培训中多种培养介质技术的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张喜梅 张裕胜 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2004年3卷2期 149-150页
【摘要】 目前,高校图书馆正处在数字图书馆和传统图书馆相结合的发展阶段.因此,图书馆不仅要对读者用户开展图书馆入门教育和情报检索入门教育,而且还要开展政治思想道德教育、版权与电子版权知识教育、电子出版物阅读培训教育、网上语言应用能力教育、计算机检索教...
- 概要:
- 方法:
- 结论: