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【中文期刊】 周幸园 徐晓玲  等 《中国卫生质量管理》 2013年20卷5期 31-34页 ISTIC

【摘要】 目的 建立入院适当性评价标准,为进一步研究提供依据.方法 以美国版AEP评价标准为基础,采用德尔菲专家咨询法,对某三级综合医院18名临床医学专家进行两轮专家咨询,获取每项条目的院内适用性和病历可行性评分结果以及相关意见.结果 建立了入院适当...

【关键词】 德尔菲法； 入院适当性； 标准；

【中文期刊】 周幸园 王宏  等 《中国卫生质量管理》 2013年20卷4期 33-35页 ISTIC

【摘要】 目的 分析慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者入院适当性的影响因素.方法 利用美国版AEP标准,采用回顾性调查方法,对某三级综合医院2011年的165例慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行入院适当性评价.结果 不适当入院比例占34.5％；影响因...

【关键词】 COPD； 患者； 入院适当性；

【中文期刊】 陶婧婧 罗诚祖  等 《上海交通大学学报（医学版）》 2015年35卷4期 573-576,584页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 以上海市某三甲医院的妇科为例,从直接经济负担和床位使用效率两方面估算无效住院所导致的资源浪费情况.方法 选择上海市某三甲医院的妇科为样本科室,在2012年上半年入院患者中随机抽取500份病例.采用病例回顾的方式,由1位妇科临床护士应用...

【关键词】 入院及住院日适当性评价方案； 妇科； 直接经济负担；

【中文期刊】 李晶 赵氚  等 《中华保健医学杂志》 2023年25卷1期 76-78页 ISTIC

【摘要】 目的 探索医药联合立体管理模式能否改善老年患者的不合理用药.方法 选取 2019 年 11 月～2021 年 11 月解放军总医院第六医学中心 278 名患者,随机数表法分为干预组(150 名)和对照组(128 名),干预组由老年病科医师和...

【关键词】 多重用药； 干预模式； 潜在不适当用药；

【中文期刊】 谢清 李蕊  等 《中国医院用药评价与分析》 2022年22卷12期 1484-1487页 ISTIC

【摘要】 目的:评价航天中心医院老年住院患者潜在不适当用药(PIM)情况,探索临床药师开展PIM药学干预的工作模式,为保障老年患者合理用药提供理论和实践依据.方法:通过单中心队列研究,以2021年1-6月于航天中心医院住院的老年患者为研究对象.根据临...

【关键词】 临床药师； 老年患者； 潜在不适当用药；

【中文期刊】 王鹏 张萍  等 《中华老年多器官疾病杂志》 2022年21卷5期 326-330页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨老年原发性骨质疏松症患者衰弱状态与再入院、死亡的关系.方法 采取前瞻性队列研究,纳入2017年1月至2019年12月首都医科大学附属复兴医院综合科住院的骨质疏松症患者227例(≥65岁).入院后根据临床衰弱量表(CFS-09)确定...

【关键词】 老年人； 骨质疏松； 衰弱；

【中文期刊】 任松林 李小松  《临床小儿外科杂志》 2013年12卷4期 344页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 患儿,男,10岁,体重52 kg,因转移性右下腹痛3天伴发热2天急诊入院,患儿3天前无明显诱因出现腹痛,为间断性,较剧烈,就诊于当地县医院,诊断为肠痉挛.2天前转诊另一家医院,查血常规,提示白细胞15.02×109/L,N71％,CRP 2...

【中文期刊】 王鹏 王青  等 《中华老年多器官疾病杂志》 2019年18卷8期 573-577页 ISTIC

【摘要】 目的 评估潜在不适当用药(PIM)与衰弱老年人不良结局的相关性.方法 入选2015年1月至2017年12月首都医科大学附属复兴医院综合科老年衰弱患者226例进行研究,根据美国老年医学会Beers标准(2015版)将患者纳入PIM组(n=16...

【关键词】 老年人； 潜在不适当用药； 衰弱；

【中文期刊】 杜凤其  《当代医药论丛》 2018年16卷13期 273-275页

【摘要】 目的:探讨对携T型管出院的胆道疾病合并Ⅱ型糖尿病患者进行延续性护理的效果.方法:选取2015年1月至2017年12月期间大同市第二人民医院肿瘤医院收治的120例携T型管出院的胆道疾病合并Ⅱ型糖尿病患者作为研究对象.将这些患者平均分为对照组和...

【关键词】 携T型管出院； 胆道疾病合并Ⅱ型糖尿病； 延续性护理；

【中文期刊】 张园 陈旭  等 《医药高职教育与现代护理》 2018年1卷5期 256-258页

【摘要】 目的 探讨微课教学在肾脏病教学当中的施行效果.方法 南通大学医学院2018届临床医学本科实习生两个班级共50名学生,每班25人,两班抽签法随机分为实验组及对照组.实验组进行微课教学,对照组进行传统教学,最后两组学生进行理论考试和病例分析考试...

【关键词】 微课； 肾脏病； 理论与实践；