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【中文期刊】 李姝艺 卢玉宝 等 《中华肺部疾病杂志（电子版）》 2023年16卷6期 906-908页ISTIC
【摘要】 目前我国培养全科医学研究生的方式通常采用"单一导师指导制"或"导师小组负责制"[1]。全科医师服务范围广泛，是人民群众健康服务的"守门人"，不是针对某种单一疾病或特定专业领域。单一导师制的指导模式不符合全科医学专业学位硕士研究生培养要求，使...
- 概要：
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【中文期刊】 吴丽红 朱文华 等 《中华医院管理杂志》 2021年37卷2期 163-166页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为进一步探索全科医学师资综合能力的考核新方法，作者在以岗位胜任力为目标的全科住院医师教育全过程中进一步对全科师资进行综合考核评估，以结果为导向，创新建立了基于全科医生岗位胜任力的全科师资考核新模式，研究探索并全程实施师资考核评价方法，促进教...
- 概要：
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【中文期刊】 王晖 王芳涛 等 《第二军医大学学报》 2020年41卷4期 388-394页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解抗击新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下不同级别医院的感染防护现况,为职业感染防护提供策略和建议.方法 选取不同级别医院的一线医师,于2020年3月2日至9日通过微信平台进行网络调研.通过问卷星调研平台设计调查问卷,内容包括...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘媛洁 王家美 等 《现代预防医学》 2020年47卷2期 381-384页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 提升本校学生对医学统计学课程的重视度、兴趣和医学统计知识的专业应用能力,以全科医学专业为例,探讨多元化教学的应用效果.方法 整群抽取2017级临床医学(全科医学方向)2个班共253人作为研究对象,其中,1班125人为教改组,采用多元化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈丽 孙亚丽 等 《中华医院管理杂志》 2020年36卷7期 604-606页ISTICPKUCSCD
【摘要】 健康管理是对个人或群体的健康危险因素进行全面管理的过程。将全科理念用于体检中心的健康管理，可以优化体检流程，便于健康指导。浙江大学医学院附属第四医院采用全科医学的理念管理体检中心后，体检人数增加，投诉率下降，体检阳性患者就诊等待天数及就诊挂...
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【中文期刊】 陈明敏 刘颖 等 《中华医学杂志》 2020年100卷8期 635-637页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 如何推进叙事医学在全科医学领域的应用，是促进我国基层医疗机构服务水平进一步提高的重要问题。本文针对叙事医学的提出、在全科医学领域应用的必要性、国外与国内叙事医学在该领域的发展现状、国内叙事医学发展的阻力及应对措施展开阐述，以期推进叙事医学在...
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【中文期刊】 李先强 郭丽 等 《中华全科医学》 2021年19卷8期 1378-1381页ISTIC
【摘要】 "校院一体化"建设是实现医教研协同发展的重要路径之一,对于医学高等院校深化医教协同,推进以胜任力为导向的人才培养模式创新改革具有重要意义.从"院校一体化"操作模式入手,探讨科学合理、操作性强、多元化的建设方法.床边教学是一种以临床实践教学改...
- 概要：
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【中文期刊】 李健 朴慧烘 等 《中华全科医学》 2021年19卷5期 841-845页ISTIC
【摘要】 全科医师队伍建设受到党和国家的高度重视,客观评价全科医生接诊能力是一个我国急需解决的科学问题.建立全科医生接诊能力定量评价工具(量表)是解决问题的关键.本文系统综述国内外全科医生接诊能力定量评价工具,为建立我国全科医生接诊能力评价工具提供依...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵睿 刘峰 等 《中华全科医学》 2021年19卷8期 1382-1385页ISTIC
【摘要】 目的 对本科教育阶段《全科医学概论》课程建设进行需求研究,为进一步推进高校全科医学教育提供参考依据.方法 对5所高等医学院校教学管理人员、全科相关专业带头人以及承担《全科医学概论》课程的教师进行关键事件访谈;同时选取已经完成全科医学概论课程...
- 概要：
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【中文期刊】 段红艳 徐成阳 等 《中华全科医学》 2021年19卷5期 705-708页ISTIC
【摘要】 全科医生是居民的健康守门人,在突发公共卫生事件和重大传染病防控中承担重要责任.自新型冠状病毒肺炎疫情蔓延以来,全国上下开展了一场史无前例的疫情阻击战,基层医疗卫生机构医务人员全部出动,在疫情防控中发挥了积极作用.但是,此次疫情也暴露了全科医...
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