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【中文期刊】 王琦侠 雷涛  等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷10期 788-791,796页

【摘要】 目的 探讨微格教学法在全科转岗医生的门诊接诊能力培训中的效果.方法 选取在西安市中心医院接受全科转岗培训的医师 187 名,应用微格教学法培训全科转岗医生的门诊接诊能力,分别于培训前后对病史采集、问诊技巧、体格检查、全科评估与处理、人文关怀...

【关键词】 微格教学法； 门诊； 全科教学；

【中文期刊】 杨昕晖 刘铭忆  等 《医学教育管理》 2024年10卷5期 614-620页

【摘要】 目的 了解北京市大兴区全科医生转岗培训基地参培学员培训效果及需求,为后续全科医生转岗培训工作开展提供参考和指导.方法 选取2019-2021年在北京市大兴区全科医生转岗培训基地进行临床培训并已结业的68名学员为研究对象.研究人员依据《全科医...

【关键词】 全科医生； 全科转岗培训； 培训效果；

【中文期刊】 李建伟 刘飞奇  等 《中国卫生产业》 2023年20卷19期 170-173页

【摘要】 目的 联合以问题为导向教学法(problem based learning,PBL)、以案例为基础教学法(case based learn-ing,CBL)及督导式门诊教学方法对全科转岗培训医生教学,探讨一种高效的全科医生转岗培训教学模式....

【关键词】 全科转岗培训； 问题为导向教学法； 以案例为基础教学法；

【中文期刊】 姜秉瑞 汤明新  等 《解放军医院管理杂志》 2010年17卷2期 181-183页 ISTIC

【摘要】 本文简要地阐述了我国发展全科医学的现状,对基层军医的工作现状进行了文献查阅,分析了基层卫生工作中的军医在全科医学方面存在的不足,并从必要性、原则以及应注意问题等方面对全科转岗培训进行相关讨论.

【关键词】 全科医学； 军医； 全科转岗培训；

【中文期刊】 王金文 刘旭春  《临床医学研究与实践》 2023年8卷35期 191-194页

【摘要】 目的 探讨基于全科理念的以案例为基础的学习(CBL)教学模式在老年医学科全科医生老年慢病带教中的应用效果.方法 选取 2019 年 9 月至 2021 年 9 月在池州市人民医院老年医学科完成全科转岗培训的医生作为观察组(n=38),另选取...

【关键词】 以案例为基础的学习教学法； 全科理念； 老年医学；

【中文期刊】 刘小艳 黄海  《医学与社会》 2016年29卷11期 88-91页 ISTICPKU

【摘要】 在详细分析全科医生规范化培训现状的基础上,提出全科医生规范化培训存在教学基地师资力量不足、专科学习与全科教育分裂、规范化培训与研究生教育并轨工作进展缓慢、全科医生岗位缺乏吸引力等问题,并提出转岗培训与学科建设齐头并进、专科轮转与全科学习穿插...

【关键词】 全科医生； 住院医师规范化培训； General Practitioner；

【中文期刊】 许俊  《中华全科医师杂志》 2019年18卷6期 608-609页 ISTIC

【摘要】 笔者是一名工作了10年的市级三甲综合性医院的急诊科医生.本院成立了全科医疗科,与大多数综合医院的初期模式相似,全科医学科设在了急诊,与急诊病房兼容,因此笔者以急诊科医生的角色开始接触全科理念.参加了全科师资及转岗培训并赴英国进修全科医学体系...

【关键词】 全科； 急诊； 问诊；

【中文期刊】 赵春燕 郑志红  《临床和实验医学杂志》 2014年13卷7期 583-585页 ISTIC

【摘要】 研究从临床轮转中科室培训形式、临床轮转角色、培训模块等不同角度对第一届北京市全科医师转岗培训学员进行了培训需求调查.结果显示:培训学员更倾向于选择具有全科特色的专科-全科联合教学查房,更注重临床基础的学习和临床思维的培养,更需求社区常用的临...

【关键词】 全科医师； 转岗培训； 培训模式；

【中文期刊】 刘志华 钟晓红  《海南医学》 2012年23卷11期 114页 ISTICCA

【摘要】 通过在全科转岗培训中试行“双导师制”,探索基础卫生人员培训的有效方法,让培训学员短期内具备全科医学知识并取得全科医生的执业资格,迅速充实基层一线队伍,满足“小病在社区”的人才需求.以期提升基层医疗卫生人员的基本医疗和公共卫生服务水平,推动培...

【关键词】 全科； 转岗； 双导师制；

【中文期刊】 李艳 董亚平  等 《国外医学（卫生经济分册）》 2011年28卷4期 190-192页

【摘要】 目的调查并分析吴江市松陵镇社区卫生服务中心人员全科培训结果,为全科转岗培训设置统一规范的要求提供依据.方法 对吴江市松陵镇社区卫生服务中心随机抽取全科医师和社区护士进行考试.结果 全科医师中最高分66.7分,最低分27.5分,平均分52.8...

【关键词】 社区卫生服务； 卫生人力； 全科培训；