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【中文期刊】 孙佳恒 胡恩莹 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷5期 509-512页
【摘要】 目的 研究浙江省公共卫生医师在疾病预防控制机构公共卫生医师规范化培训临床实践培训中的认知和现况,旨在全面了解培训医师的主观感受,并为下一步培训的开展提出思考与建议.方法 对在浙江大学医学院附属第一医院进行首批公共卫生医师规范化培训临床实践培...
- 概要：
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【中文期刊】 葛剑力 丁敏 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷7期 548-551页
【摘要】 目的 探讨基于《国家基本公共卫生服务规范》的全科临床实践课程建设.方法 基于《国家基本公共卫生服务规范》条目制定培训课程,分为 3 个模块(理论模块、案例模块和实践模块),4 个阶段(理论知识记忆及理解、理论知识应用、案例分析、临床技能实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 成祥君 马金霞 等 《检验医学与临床》 2024年21卷1期 141-144页ISTICCA
【摘要】 在后疫情时代的大背景下,如何提高医疗卫生部门应对突发公共卫生事件的应急管理水平、提高人员应急处置能力以及加强应急人才储备已成为当下值得思考与探究的问题.检验医师作为检验与临床有效沟通的桥梁,往往忽略与临床的沟通.该文通过对检验医师规范化培训...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张伊人 黄蛟灵 等 《中国卫生资源》 2023年26卷6期 761-767,772页ISTICPKUCSCD
【摘要】 公共卫生医师是公共卫生事业的核心力量,其能力决定了能否顺利且高质量地推进公共卫生服务,并最终影响人群健康.科研能力是公共卫生医师岗位胜任力的重要要素之一.上海市于2018年正式启动疾病预防控制机构公共卫生医师规范化培训工作.由公共卫生研究设...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨帆 杜海平 等 《卫生软科学》 2023年37卷7期 72-76页ISTIC
【摘要】 通过文献研究、专家访谈、小组讨论等方法精简归纳培训细则,形成公共卫生医师临床知识技能要点库,邀请17 位专家,采用专家咨询法对临床知识技能要点库进行评分.经过2 轮专家咨询和筛选,最终形成了包括5 个一级维度、14 个二级维度和74 个三级...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 伏建林 陈俊宇 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷11期 136-140页
【摘要】 新世纪以来,人们日益增长的健康需求给公共卫生人员的培养提出了更高的要求.我国的公共卫生医师规范化培训作为公共卫生人员培养的重要组成部分,仍处于起步探索阶段,分别经历了 2010 年后的探索期与2018 年后的试行阶段,截至目前,国内尚无统一...
- 概要：
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【中文期刊】 陆慧萍 何倩影 等 《中国卫生资源》 2020年23卷1期 68-71,77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 规范化培训是医师,包括公共卫生医师成长的重要阶段,当前疾病预防控制机构公共卫生医师规范化培训正在进行试点,关于公共卫生医师的规范化培训应包含什么内容,以及如何进行培训,都在摸索和积累经验的过程中.文章就“规范化”为切入点,对公共卫生医师规范...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 袁东 单婵娟 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷1期 83-87页
【摘要】 目的 规范化的教学活动是保证教学质量和效果的核心要素,了解和评估上海市疾控机构2019级公共卫生医师规范化培训基础理论与方法培训教学活动实施状况,为后续临床实践、公共卫生实践的组织实施和效果评估提供内容和方法借鉴.方法 围绕教育培训中师资、...
【关键词】 公共卫生医师规范化培训；培训要素；培训质量；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔丽丽 崔燕 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷11期 148-151页
【摘要】 一直以来,"巴林特小组"在缓解医护人员职业倦怠,调节其身心健康方面发挥了积极作用,在当前突发传染性公共卫生事件下,住培医师面临新的心理健康问题,巴林特小组的应用形式及活动内容、侧重点均应有所变化.据此,对我院在突发传染性公共卫生事件期间仍参...
【关键词】 巴林特小组；住院医师规范化培训；突发传染性公共卫生事件；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 姜珏 马文琦 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷4期 509-512页
【摘要】 在新型冠状病毒肺炎疫情期间,超声医学培训教学暴露出不足,如缺乏应对突发公共卫生事件的培训、轻视感染防控、医学人文素质教育不足等.针对上述问题,结合超声医学专业实习教学的现状,提出增加应对突发公共卫生事件实习培训环节,完善"学生教师"联动管理...
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