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【中文期刊】 王静  《中小学心理健康教育》 2025年2期 78-80页

【摘要】 在亲子关系中,被理解是孩子最渴望的需求之一.现实中,当孩子遇到困难时,很多家长习惯讲道理、强行说教,而不知道孩子需要的首先是父母的共情.分析了不良亲子沟通的三种情形,阐述了共情的四个步骤,即接纳、了解、表达和启发,以提升家长的亲子沟通能力,...

【关键词】 亲子沟通； 共情能力； 情绪表达；

【中文期刊】 邵建文 刘欢  等 《中国全科医学》 2024年27卷34期 4315-4321页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景 新医科建设背景下,教育部鼓励信息技术与医学教育深度融合,培养一流医学人才服务健康中国建设,目前医患沟通共情能力教学多以模拟沟通、小组讨论形式为主,依托人工智能技术开展教学较少.目的 探索构建可以用于课程教学的医患沟通共情语言教学与评价...

【关键词】 人工智能； 医患沟通； 共情语言；

【中文期刊】 马晶 包玉颖  《现代医学》 2024年52卷Z1期 138-142页 ISTIC

【摘要】 传统医患沟通技巧存在不足,医患沟通课程思政的效果有待提高.针对这些问题,叙事医学提出主体间性,强调主体间医患双方的互动,并通过平行病例书写等方式,让医学生更好地认识自己和患者,促进医患之间的沟通和相互理解.本文作者通过教学改革,把具有普遍性...

【关键词】 医患沟通技巧； 叙事医学； 课程思政；

【中文期刊】 李君丽 陈思妍  等 《中国肿瘤临床与康复》 2024年31卷2期 100-105页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨共情式心灵沟通在乳腺癌患者化疗期间的应用效果.方法 采用便利抽样法,选择2023年5月6日至2023年7月31日在广西医科大学第一附属医院日间化疗中心进行化疗的80例女性乳腺癌患者,其中2023年5月6日至2023年6月18日收治...

【关键词】 乳腺肿瘤； 共情式心灵沟通； 化学疗法；

【中文期刊】 范丽雯 赵海艳  《河北医药》 2024年46卷7期 1103-1106页 ISTICCA

【摘要】 目的 研究共情护理策略结合萨提亚沟通模式在高龄产妇围产期的应用及对产妇产前焦虑抑郁、产程及分娩结局的影响.方法 将 2022 年7 月至2023 年7 月入院分娩的98 例≥35 岁产妇作为研究对象,经简单化随机分为常规组和研究组,每组 4...

【关键词】 共情护理策略； 萨提亚沟通模式； 产前焦虑；

【中文期刊】 刘虹伶 王美佳  等 《老年医学与保健》 2024年30卷6期 1590-1596页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨共情机会-反应模式培训下的共情沟通模式在老年急性髓系白血病(AML)患者治疗期间的干预效果.方法 选取2019年1月-2023年12月四川大学华西医院上锦医院收治的112例老年AML患者,使用区组随机化分组法分为共情组(n=56)...

【关键词】 老年； 急性髓系白血病； 共情机会-反应模式；

【中文期刊】 金晓凤 林心雅  等 《温州医科大学学报》 2024年54卷9期 771-774,封3页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨巴林特小组嵌入医患沟通课程教学后,对培养住院医师规范化培训硕士生(以下简称"住培专硕")医患沟通能力和共情能力的应用效果.方法:招募住培专硕一年级学生60名,随机分为实验组和对照组,每组30名.实验组参与嵌入巴林特小组的医患沟通课...

【关键词】 巴林特小组； 住院医师规范化培训； 硕士生；

【中文期刊】 薛探 鲍红光  等 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年45卷4期 386-389页

【摘要】 目的 探讨叙事医学教学模式在心内科临床实习教学中的应用效果.方法 选择本院2018 级临床医学专业 74 名心内科实习的学生,随机分为叙事医学组(43 人)和对照组(31 人)两组.对照组采用传统教学方式,叙事医学组在对照组的基础上增加叙事...

【关键词】 叙事医学； 心内科 临床实习； 共情能力；

【中文期刊】 高雅  《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年11卷8期 98-100页

【摘要】 目的 分析共情护理结合SBAR沟通系统在妊娠期糖尿病孕妇中的临床价值.方法 选取52例妊娠期糖尿病孕妇,根据随机数字表法分为观察组与对照组,各26例.对照组采取常规护理,观察组采取共情护理结合SBAR沟通系统,比较两组护理效果.结果 观察组...

【关键词】 共情护理； SBAR沟通系统； 妊娠期糖尿病；

【中文期刊】 张霞  《中外女性健康研究》 2024年7期 135-137页

【摘要】 目的:调查对妊娠期糖尿病孕妇采取共情护理与SBAR沟通的联合护理方案对其血糖控制及依从性的影响.方法:随机抽取本院合并妊娠期糖尿病的孕妇总计94例,抽取日期范围:2022年1月至2023年1月,通过数字表法均分为对照组和研究组(n=47)....

【关键词】 SBAR沟通； 共情护理； 妊娠期糖尿病；