换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 659
- 5
- 4
- 86
- 85
- 47
- 29
- 22
- 53
- 47
- 46
- 33
- 23
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 艾合买提江·吐乎提 马明 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷1期 171-174页
【摘要】 内分泌专业作为医学的一个重要分支,其内容涉及人体内分泌腺及其分泌的激素与机体代谢、生长发育、生殖衰老、疾病等生理、病理过程.内分泌专业的医师不仅需要深厚的医学知识,还需对病理生理过程有深刻理解,以便能够准确诊断和治疗各种内分泌疾病.为切实提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张静宜 万青 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷4期 189-191页
【摘要】 目的 探究以问题为导向的教学方法(PBL)对内分泌科护理实习生教学效果的影响.方法 对 2019 年12 月至2020 年5 月在华中科技大学同济医学院附属协和医院内分泌科实习的84 名护理专业学生的资料进行回顾性研究,按照不同的教学方式将...
【关键词】 内分泌科实习；护理专业学生；以问题为导向的教学方法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘爱萍 李俊 等 《现代医药卫生》 2024年40卷24期 4302-4305页
【摘要】 目的 探讨基于在线演示互动系统与传统教学和案例教学相结合的教学模式在内分泌与代谢疾病专业住院医师规范化培训(规培)中的应用和效果.方法 选取2021年6月至2023年6月在该科参加规培的148名医师,随机分为试验组(74名)及对照组(74名...
【关键词】 在线演示互动系统；教学模式；内分泌与代谢疾病专业；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李伟 朱惠娟 等 《基础医学与临床》 2023年43卷7期 1171-1174页ISTICCA
【摘要】 北京协和医学院招收的4+4临床医学专业试点班,具有学生专业背景多样,医学课程学习时间短等特点.在试点班中设立"器官-系统-功能"(OSF)基础医学整合课程,是一种全新的尝试.内分泌系统教学可通过模块化面向对象动态学习环境(Moodle)平台...
【关键词】 内分泌系统；整合课程；4+4 临床医学专业试点班；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 厚荣荣 张静 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 119-123页
【摘要】 目的 探讨内分泌科联合心内科跨学科教学模式在临床医学专业型硕士研究生住院医师规范化培训(简称住培)中的应用.方法 选取2019年9月—2021年9月40名在内分泌科进行住培的心内科专业型硕士研究生为研究对象,随机分为2组,对照组及跨学科教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程愈 申晶 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷7期 565-570页
【摘要】 目的 通过住院医师反馈以及相关量表,评估糖尿病教学中,内分泌和药学跨专业教育(interprofessional education,IPE)在住院医师规范化培训中的应用.方法 选取 2022 年 6 月-2022 年 11月在解放军总医院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周琳 龙涛 《继续医学教育》 2023年37卷9期 133-136页
【摘要】 为了适新时代发展的需要,全面培养人才,助力"健康中国 2030",守护全民健康,非临床专业的临床医学知识讲授越来越受重视,而《临床医学概要》主要是为非临床专业所设定的基础课程之一,着重阐述各科常见病、多发病的临床表现、诊断及治疗原则.本研究...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蓝其慧 《中国高等医学教育》 2022年3期 56-57页
【摘要】 本研究探讨情境教学法对内分泌科护生专业态度及自我导向学习能力的影响.将本院内分泌科2020年7月至2021年2月的13名护生设为对照组,2021年3月至11月的14名护生设为实验组.对照组实施常规教学,实验组实施情境教学法.结果显示,出科时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆小玉 张美彪 等 《中国医药科学》 2022年12卷11期 95-98页
【摘要】 目的 探讨内分泌代谢科双语(英语+汉语)交班对临床医学生专业英语学习的影响.方法 选择2019年6月至2020年4月在内分泌代谢科实习的五年制临床实习生及规培医生100名为研究对象,采用随机数字表法分为A组双语(英语+汉语)交班组52名及B...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜丁文 刘畅 等 《继续医学教育》 2022年36卷7期 89-92页
【摘要】 因临床医学教育理念的改变,我国设立专业学位以培养应用型高等医学人才.为了深化临床医学硕士研究生培养改革实行临床专业学位与住院医师规范化培训并轨.内分泌作为临床医学重要的学科之一,已经启动了以并轨的方式培养内分泌专业学位研究生的培养模式,但是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
