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【中文期刊】 倪捷儿 《宁波高等专科学校学报》 2000年12卷4期 112-114页
【摘要】 本文通过对化学学习活动的历程、结构分析,分别从教和学两个角度对化学学习活动的优化策略进行了探讨.
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【中文期刊】 刘晋廷 周莉英 等 《法医学杂志》 2024年40卷3期 276-283页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 哌嗪类新精神活性物质是一类具有致幻作用的化合物,通过影响单胺能神经递质的水平进而影响中枢神经系统.滥用该类物质后,会产生刺激和致幻作用并伴头痛、头晕、焦虑、失眠、呕吐、胸痛、心动过速、高血压等不良反应,甚至可能造成心血管系统损害和多器官衰竭...
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- 方法：
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【中文期刊】 潘元美 冯智英 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷6期 436-439页
【摘要】 目的 探讨多维度节点过程考核模式在神经内科住院医师规范化培训中(简称住培)的应用效果.方法 选取2019级—2022级的神经内科住院医师11人,其中2021级、2022级7人为观察组,采取多维度节点化考核,共进行10次;2019级、2020...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋振华 杜丹丹 等 《中国卫生产业》 2024年21卷3期 195-198页
【摘要】 目的 探索门诊-病房全过程教学模式在消化内科住院医师规范化培训中的教学效果和学员主观评价.方法 选取2022年4-9月河南省人民医院消化内科轮转的100名住院医师规范化培训学员作为研究对象,按随机数表法分为研究组、对照组,各50名.研究组进...
- 概要：
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【中文期刊】 尤文铮 任万雷 等 《临床肝胆病杂志》 2022年38卷1期 187-190页ISTICPKUCA
【摘要】 肝硬化是由多种原因引起的以弥漫性纤维组织增生、肝小叶结构破坏、假小叶形成为特征的肝病.在多种肝硬化动物模型及不同病因肝硬化患者中均可见胆管增生.多种神经肽、神经递质及激素等调节因子参与的信号通路调控胆管增生.增生的胆管通过介导星状细胞增殖、...
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【中文期刊】 朱泳妍 陶华明 等 《中国医药科学》 2023年13卷23期 88-92页
【摘要】 针对传统中药化学实验课在教学设计及考核方面存在的不足,本课题组开展"以学生为主体"的翻转课堂教学模式改革,包括"课前自主预习、课中实践内化、课后总结提升"三个环节,凸显翻转课堂中的"教师主导作用"和"学生主体地位".根据翻转课堂的多样性教学...
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【中文期刊】 黄晓瑜 刘贵莲 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷21期 104-107页ISTIC
【摘要】 目的:探讨过程性分阶段护理在内镜下硬化注射治疗内痔出血患者中的应用效果.方法:选取2019年5月1日～2021年3月31日在消化科行硬化注射治疗的内痔出血患者81例,按照随机数字表法将其分为观察组41例和对照组40例,对照组实施常规护理,观...
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【中文期刊】 陆慧萍 何倩影 等 《中国卫生资源》 2020年23卷1期 68-71,77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 规范化培训是医师,包括公共卫生医师成长的重要阶段,当前疾病预防控制机构公共卫生医师规范化培训正在进行试点,关于公共卫生医师的规范化培训应包含什么内容,以及如何进行培训,都在摸索和积累经验的过程中.文章就“规范化”为切入点,对公共卫生医师规范...
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【中文期刊】 文帅 芮海云 等 《药学教育》 2022年38卷3期 67-70页
【摘要】 在教育信息化背景下,以药物化学课程为例,从混合式教学模式的构建、教学内容的整合设计、教学过程的设计、过程考核等方面,对线上线下混合式教学的开展进行探索.结果表明,合理设计线上线下混合式教学,利用其丰富的教学资源,可提高学生的学习积极性,提升...
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【中文期刊】 梁风 史文兵 等 《自然灾害学报》 2022年31卷4期 190-200页
【摘要】 平缓倾内斜坡在西南山区广泛分布,同时斜坡下伏岩层存在长期地下开采活动.与平原相比,西南山区采动斜坡具有"上硬下软"坡体结构、岩层平缓倾内与开采强度大等特点.以普洒崩塌为原型,在现场调查的基础上,采用底摩擦试验分析多层煤层开采条件下斜坡的变形...
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