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【中文期刊】 杜秀红 王荔 等 《中国城乡企业卫生》 2022年37卷8期 104-106页
【摘要】 目的 比较引导式教学与传统教学两种教学方式在肾内科临床护理实习生中的应用效果,并分析综合理论知识与实践操作成绩.方法 选取2021年6-9月在天津医科大学第二医院肾内科实习的20名学生,使用随机数字表法分为观察组和对照组各10名.对照组采用...
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【中文期刊】 李婷 王丽霞 《中医药管理杂志》 2021年29卷4期 201-202页
【摘要】 目的:探索分阶段目标教学在肾内科实习带教中的实际应用效果.方法:随机选择医院2018年1月～2020年1月的48名肾内科实习生为研究对象,随机均分为对照组与观察组,观察组应用分阶段目标教学方法,对照组应用传统教学方法.观察并分析两组实习生的...
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【中文期刊】 朱淑金 高岚 等 《心脏杂志》 2016年28卷3期 374-376,封3页ISTICCA
【摘要】 目的 比较以问题为基础的教学模式(PBL)、以案例为基础的教学模式(CBL)及PBL+ CBL整合教学在心血管内科临床实习中的应用效果.方法 选取在我院心血管内科参加临床实习的医学本科生61名,随机分为3组:PBL教学组(n=20人),CB...
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【中文期刊】 顾超 袁灿兴 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷17期 200-202页
【摘要】 目的:将eteams软件作为教学方法应用于神经内科实习医师带教,探讨其可行性及效果.方法:随机选取上海中医药大学龙华临床医学院2013级本科中医学专业60名学生为研究对象,随机分成对照组与观察组,对照组学生采用传统方法进行教学,观察组学生采...
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【中文期刊】 方静 《中医药管理杂志》 2019年27卷9期 219-221页
【摘要】 目的:对Mini-CEX在神经内科实习生实习过程管理中的应用效果进行观察.方法:以2017年医院神经内科实习的60名护士为研究对象,采用随机数字法将其分为观察组30名与对照组30名.观察组实习护士实施Mini-CEX培训教学,对照组实习护士...
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【中文期刊】 许耘红 何穗镕 等 《中国医学工程》 2015年23卷12期 199,202页ISTICCA
【摘要】 目的 探究在心血管内科临床实习教学中循证医学思想的应用情况.方法 选取2014年7-9月我院的心内科实习生100例,按照随机分组原则将实习生分为对照组和观察组,对照组实习生进行传统教学,观察组实习生则在传统教学的基础上结合循证医学进行教育,...
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【中文期刊】 唐欢 安强 等 《健康之路》 2013年12卷3期 150-150页
【摘要】 目的:讨论和分析目标教学法在肾内科实习医师中的应用效果.方法:调查对象为在我院肾内科实习的100名医师生,按时间不同将其分为教学组和传统组,对50名教学组医师实习生采用目标教学方法进行带教,对50名传统组医师实习生应用传统教学方法进行带教,...
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【中文期刊】 陈友权 吴涯雯 等 《大家健康（下半月）》 2009年5期 20-20页
【摘要】 近年来,我国医学实习生的教学受到新医疗法规与传统医学教育相冲突的影响,不断出现新的问题,使临床实习教学处于徘徊的境地.根据我科情况我们在提高心血管内科实习医师综合素质教学方面所作的尝试,本人认为应结合工作经验和实例,并归纳成条理性,方能收到...
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【外文期刊】 Wayne DB ; Butter J ; 等 《Teaching and learning in medicine》 2005年17卷3期 210-216页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Advanced Cardiac Life Support;Computer Simulation;Internal Medicine;
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【外文期刊】 Arora VM ; Georgitis E ; 等 《JAMA: the Journal of the American Medical Association》 2008年300卷10期 1146-1153页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Cohort Studies;Hospitals;Teaching;
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