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          【中文期刊】 曾媛  刘红  《教育教学论坛》 2022年21期 37-40页

          【摘要】 随着我国高等教育改革的推进,高等教育已经进入大众化教育阶段,极大满足了当代人民群众的教育需求,但随之而来的一系列教育质量问题亟待解决.二级学院作为人才培养工作的基层教学组织,积极探索构建内部教学质量保障体系,是保证高校教学质量的重要环节.上...

          【关键词】 教学质量二级学院内部教学质量

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          【中文期刊】 唐漫  刘莹  《医学教育管理》 2021年7卷3期 223-226页

          【摘要】 内部教学质量保障体系是高校教学质量保障体系的核心部分.不同高校对于内部教学质量保障体系的构建思路和举措不尽相同,中国医科大学通过以"链条式"构建路径为主线,强化教学质量标准、自我监控与评估、管理制度和督导智库这4个关键环节的建设,经过多年实...

          【关键词】 内部教学质量保障标准监控

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          【中文期刊】 牛丽红  宋立新  等 《课程教育研究》 2013年7期 14-14,15页

          【摘要】 军队院校内部教学质量保障体系的建设思路应该是:以全面质量管理思想为指导,以保障院校人才培养质量为目标,运用系统理论的概念和方法,对人才培养活动的各个阶段和各个环节实行体制化、结构化、持续化的监控、评价和诊断,构建一个任务、职责、权限明晰且相...

          【关键词】 军队院校内部教学质量保障体系

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          【中文期刊】 徐大量  魏艳娟  等 《中国中医药现代远程教育》 2010年8卷8期 20-21页

          【摘要】 教务处在高校教学质量内部保障体系的构建和实施过程当中起着主导作用.在此从高校内部质量保障体系的特点出发重新审视教务处的职能并对其职能转变的举措进行阐述.

          【关键词】 内部质量保障体系教务处职能转变

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          【中文期刊】 郑立舸  陈勤  《医学教育探索》 2009年8卷1期 10-12页ISTIC

          【摘要】 医学质昔保障体系的核心是学校自身的教学质理保障工作.从分析影响教学质量的主要因素--教师、学生、教学环境以及教学管理着手,借鉴全面质量管理理论,利用网络信息技术辅助质量保障体系的实施,构建出五大系统组成的质量保障体系框架,形成网络化教学质量...

          【关键词】 医学院校内部教学质量保障体系网络化

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          【中文期刊】 陈颖  刘丹妮  等 《中国医药导刊》 2024年26卷6期 612-617页ISTIC

          【摘要】 一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义.本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践进行研究,分析地方医学...

          【关键词】 专业建设专业认证地方医学院校

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          【中文期刊】 马静  王海鹏  等 《华夏医学》 2024年37卷1期 213-217页CA

          【摘要】 医学教育涉及教育、卫生事业两个方面,地位重要,贡献独特,是高等教育中非常重要的一个领域.质量是医学教育的生命线,医学教育质量保障至关重要.近年来,越来越多的学者开始关注建立健全医学教育质量保障体系,以期培养符合人民群众卫生健康需求的医学人才...

          【关键词】 地方医学院校医学教育质量保障

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          【中文期刊】 段涛  黄静  《科教导刊》 2023年7期 34-36页

          【摘要】 教学质量是高校办学的生命线,更是教育发展的根基,也是学校综合实力的反映.随着社会发展和高校办学水平不断提升,教学质量保障体系在高校教学运行中的作用日益凸显.文章以河南中医药大学为例,在遵循高等教育教学规律的基础上,从顶层设计、制度建设、过程...

          【关键词】 高等学校创新教学质量

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          【中文期刊】 云长海  白艳晶  等 《浙江医学教育》 2023年22卷4期 193-198页

          【摘要】 "健康中国"战略实施给医学教育带来了新的机遇和挑战,地方医学院校应当在新一轮审核评估理念指导下主动作为.本文以齐齐哈尔医学院教学质量保障体系建设为例,遵循学生中心、产出导向、持续改进,在专业评价、课程评价、临床教学评价与督查、教师教学质量评...

          【关键词】 地方医学院教学质量保障体系研究

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          【中文期刊】 李璐  宋冬雪  等 《中国标准化》 2023年8期 220-222页

          【摘要】 生物制药技术是医药高等职业院校生物类和制药技术类专业的一门核心课程.本文通过对本校生物制药技术课程的现状分析,围绕目标链和标准链建设课程体系,按照"8"字质量螺旋推进开展课程诊改工作,探索课程标准.为生物制药高质量技术人才的培养路径提供依据...

          【关键词】 教学诊改课程标准建设生物制药技术

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