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【中文期刊】 王亚林 高炜 等 《中国标准化》 2021年18期 150-152页
【摘要】 目的:分析在耳鼻咽喉科规培医生标准化培训中应用CBL(以临床病例为基础的教学方法)联合内镜视频教学模式的价值.方法:于我院耳鼻咽喉科规培医生(均为三年规培医生)视为探究主体进行分析,运用随机综合平衡法实施分组,各组纳入12例,组别包括对照组...
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【中文期刊】 张媛 《中国医学文摘-耳鼻咽喉科学》 2017年32卷6期 389-391页
【摘要】 鼻部解剖复杂,教师在临床带教中如何能够直观的将鼻部的理论知识和临床所见联系起来,同时注重培养学生对学习的主观能动性是见习教学的重点.以团队为基础的教学模式引入鼻科的临床教学中,可以促进学生之间培养沟通和团队协作能力,并激发学生的学习积极性....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 芦怀旺 冯波 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷6期 121-124页
【摘要】 目的 分析骨科住院医师规范化培训学员(简称"住培生")临床教学中实施脊柱模型联合手术视频教学的应用效果.方法 抽取2017年8月—2021年12月于滨州医学院附属医院80名骨科住培生作为研究对象.按照数字随机法,将其分为对照组(40名)、观...
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- 方法：
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【中文期刊】 王伟恒 唐国柯 等 《现代医药卫生》 2022年38卷14期 2476-2479页
【摘要】 目的 探讨微创脊柱内镜手术视频在脊柱外科医生继续教育中的应用效果.方法 在传统教学模式基础上结合规范化微创脊柱内镜手术视频,每周进行2次手术视频教学讲解.分别对2021年1—12月50名脊柱外科专业的进修医生进行平均为期2个月的临床教学培训...
【关键词】 微创脊柱内镜手术视频；继续教育；脊柱外科；
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【中文期刊】 王冬青 《南京医科大学学报（自然科学版）》 2007年27卷8期 886-887页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 气管插管是临床麻醉工作中一项最基本的操作技术,但尚无较好的可视教学工具供多人观摩.传统方式下为一对一的教学模式.2001年.加拿大Satum生物医疗技术有限公司研制生产的GlideScope视频气管插管系统(video intubat...
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【中文期刊】 罗莎 毕颖薇 等 《中华疝和腹壁外科杂志（电子版）》 2017年11卷1期 70-72页ISTIC
【摘要】 先天性腹股沟疝在儿科门诊体检中发病率较高，多数儿科体检医师未经过腹股沟区解剖学方面的疝和腹壁外科专业培训，故而在筛查中检出率较低，特别是隐匿疝难以诊断。通过对照分析，探讨腹腔镜联合开放手术视频的新教学模式，在儿科体检医师腹股沟疝筛查培训中的...
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【中文期刊】 赵云 高哲 《医学教育研究与实践》 2017年25卷3期 467-469页
【摘要】 在临床外科领域中腹腔镜技术近年来发展势头迅猛,既可同步显示腹内脏器构造、手术操作过程和展示全景细节,也可后期制成影像资料反复用于教学.我科结合学科发展现状,对临床外科学生使用腹腔镜视频系统进行教学,以期提高学生学习的积极性和教学效果.通过改...
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- 结论：
【中文期刊】 薄陆敏 杨俊驰 等 《中华消化内镜杂志》 2016年33卷11期 800-801页ISTICPKUCSCD
【摘要】 消化内镜技术在消化系统疾病的诊治中具有重要地位。消化专业研究生应具备常规内镜检查如胃镜的操作及诊疗能力。目前在我国大多数的医学院校中，常规胃镜操作的规范化培训体系已经确立［1?3］。然而，我们知道，规范化的内镜操作步骤只是内镜诊疗技术的一个...
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【中文期刊】 王金桥 王国平 等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷24期 2953-2956页ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合微信视频教学模式在消化内镜科实习护士带教中的应用效果,为消化内镜科实习护士带教提供思路和方法.方法 采用整群抽样的方法选取2017年1—12月进入湖北省恩施土家族苗族自治州中心医院消化内镜科实习的护士90名为研究对象.将...
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【中文期刊】 金香花 金玉莲 等 《延边大学医学学报》 2016年39卷4期 305-306页CA
【摘要】 耳鼻咽喉科头颈外科是临床二级学科,课时安排较少,内容却繁多复杂,因而在教学过程中存在教学内容多与授课时间少的矛盾.近年来国内外较多医学院校采用了案例教学(CBL)模式进行授课[1-2],延边大学附属医院亦采用CBL模式进行了耳鼻咽喉头颈外科...
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